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(1)他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹可在金属丝上移动.请根据现有器材设计实验电路,并连接电路实物图1.
(2)实验的主要步骤如下:
①正确连接电路,设定电阻箱的阻值,开启电源,合上开关;
②读出电流表的示数,记录金属夹的位置;
③断开开关,
(3)该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据,并据此绘制出图2的关系图线,其斜率为
(保留三位有效数字);图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表了
(4)他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径为0.200mm.图2中图线的斜率、电源电动势和金属丝横截面积的乘积代表的物理量是
由于定值电阻R0上字迹模糊不清,为了测其电阻,某同学进行了如下实验:
(1)①在用多用电表粗测定值电阻R0时,该小组首先选用“×1”欧姆挡,其阻值如图1中指针a所示,为了减小多用电表的读数误差,多用电表的选择开关应换用
②改换选择开关后,应先进行
(2)他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹可在金属丝上移动.请根据现有器材,设计实验电路如图2,请连接电路实物图.
(3)实验的主要步骤如下:
①正确连接电路,开启电源,合上开关;
②读出电压表的示数,记录金属夹的位置;
③断开开关,
(4)该小组测得电压与金属丝接入长度关系的数据,并以
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(1)他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹可在金属丝上移动.请根据现有器材,设计实验电路,并连接电路实物图.
(2)实验的主要步骤如下:
①正确连接电路,设定电阻箱的阻值,开启电源,合上开关;
②读出电流表的示数,记录金属夹的位置;
③断开开关,_____________,合上开关,重复②的操作.
(3)该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据,并据此绘出了如图的关系图线,其斜率为_____________A-1·m-1(保留三位有效数字);图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表了___________的电阻之和.
(4)他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示.金属丝的直径是_________.上图中图线的斜率、电源电动势和金属丝横截面积的乘积代表的物理量是_________,其数值和单位为_________(保留三位有效数字).
查看习题详情和答案>>某实验小组利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率。所用的器材包括:输出为3V的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器(千分尺)、米尺、电阻箱、开关和导线等。www.ks5u.com
(1)他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,www.ks5u.com并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹,金属夹可在金属丝上移动。请根据现有器材,设计实验电路,并连接电路实物图14
(2)实验的主要步骤如下:
①正确连接电路,设定电阻箱的阻值,开启电源,合上开关;
②读出电流表的示数,记录金属夹的位置;www.ks5u.com
③断开开关,_________________,合上开关,重复②的操作。
(3)该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据,并据此绘出了图15的关系图线,其斜率为________A-1·m-1(保留三位有效数字);图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表了______的电阻之和。
(4)他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图16所示。金属丝的直径是______。图15中图线的斜率、电源电动势和金属丝横截面积的乘积代表的物理量是________,其数值和单位为___________(保留三位有效数字)。
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某实验小组利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率。所用的器材包括:输出为3V的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器(千分尺)、米尺、电阻箱、开关和导线等。www..com
(1)他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,www..com并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹,金属夹可在金属丝上移动。请根据现有器材,设计实验电路,并连接电路实物图14
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(2)实验的主要步骤如下:
①正确连接电路,设定电阻箱的阻值,开启电源,合上开关;
②读出电流表的示数,记录金属夹的位置;www..com
③断开开关,_________________,合上开关,重复②的操作。
(3)该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据,并据此绘出了图15的关系图线,其斜率为________A-1·m-1(保留三位有效数字);图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表了______的电阻之和。
(4)他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图16所示。金属丝的直径是______。图15中图线的斜率、电源电动势和金属丝横截面积的乘积代表的物理量是________,其数值和单位为___________(保留三位有效数字)。
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