摘要:A.所受合外力大小为5N B.滑行的总时间为4s C.滑行的加速度大小为lm/s2
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质量为1kg的物体以某一初速度在水平地面上滑行,由于受到地面摩擦阻力作用,其动能随位移变化的图线如图3所示,g=10m/s2,则物体在水平地面上
A.所受合外力大小为5N
B.滑行的总时间为2s
C.滑行的加速度大小为lm/s2
D.滑行的加速度大小为2.5m/s2
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质量为1kg的物体以某一初速度在水平地面上滑行,由于受到地面摩擦阻力作用,其动能随位移变化的图线如图3所示,g=10m/s2,则物体在水平地面上
A.所受合外力大小为5N
B.滑行的总时间为2s
C.滑行的加速度大小为lm/s2
D.滑行的加速度大小为2.5m/s2
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质量为1 kg的物体以某一初速度在水平地面上滑行,由于受到地面摩擦阻力作用,其动能随位移变化的图线如图所示,,则物体在水平地面上( )
A.所受合外力大小为5N
B.滑行的总时间为4s
C.滑行的加速度大小为1
D.滑行的加速度大小为2. 5
查看习题详情和答案>>在“探究恒力做功和物体动能变化之间的关系”实验中.主要实验步骤如下:
a.用天平测出小车质量M=0.4kg,并记录.
b.按图1安装实验器材,先不放小吊盘,调整定滑轮的高度,使细线与木板平行.
c.平衡摩擦力:在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块,并反复移动其位置,直到用手轻拨小车,打点计时器能打出一系列均匀的点,关闭电源.
d.吊上小吊盘,放入适当的物块,(吊盘和物块的总重远小于小车的重),将小车停在打点计时器附近,接通电源,后释放小车,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,关闭电源.
e.改变吊盘和物块的总质量,更换纸带,重复步骤d,打2~3条纸带.
完成下列填空:
①如图2所示是某次实验中得到的一条纸带的一部分,A、B、C是前面三个相邻的计数点,D、E、F是后面三个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,计数点间的距离如图所示,则打E点时小车的速度大小vE=
;(用题中的物理量符号表示)
②要完成本次实验遗漏测量的物理量是:
③利用上图纸带中的物理量,最好从
④某同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为零点,顺次选取一系列点,分别测量这些点到零点之间的距离s,计算出它们与零点之间的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐标系,通过描点法得到的图象如图3所示,结合图象可求得该次实验中小车所受合外力的大小为
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a.用天平测出小车质量M=0.4kg,并记录.
b.按图1安装实验器材,先不放小吊盘,调整定滑轮的高度,使细线与木板平行.
c.平衡摩擦力:在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块,并反复移动其位置,直到用手轻拨小车,打点计时器能打出一系列均匀的点,关闭电源.
d.吊上小吊盘,放入适当的物块,(吊盘和物块的总重远小于小车的重),将小车停在打点计时器附近,接通电源,后释放小车,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,关闭电源.
e.改变吊盘和物块的总质量,更换纸带,重复步骤d,打2~3条纸带.
完成下列填空:
①如图2所示是某次实验中得到的一条纸带的一部分,A、B、C是前面三个相邻的计数点,D、E、F是后面三个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,计数点间的距离如图所示,则打E点时小车的速度大小vE=
s5-s3 |
2T |
s5-s3 |
2T |
②要完成本次实验遗漏测量的物理量是:
小吊盘和物块的总质量m
小吊盘和物块的总质量m
;③利用上图纸带中的物理量,最好从
B
B
点到E
E
点来探究恒力做功和小车动能变化之间关系.若上述物理量间满足关系式mg(s4-s1)=
M(
)2-
M(
)2
1 |
2 |
s5-s3 |
2T |
1 |
2 |
s2 |
2T |
mg(s4-s1)=
M(
)2-
M(
)2
,则表明在上述过程中,恒力做功等于物体动能变化.(重力加速度为g,用上述物理量的符号表示)1 |
2 |
s5-s3 |
2T |
1 |
2 |
s2 |
2T |
④某同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为零点,顺次选取一系列点,分别测量这些点到零点之间的距离s,计算出它们与零点之间的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐标系,通过描点法得到的图象如图3所示,结合图象可求得该次实验中小车所受合外力的大小为
0.5
0.5
N.