在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中，实验装置如图所示，仪器按要求安装好后开始
实验，先是不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在斜槽末端的水平部分
的前端边缘处，又重复实验若干次，在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均
位置，依次为O、M、P、N，设入射小球和被碰小球的质量分别为m₁、m₂，且m₁="2" m₂，
则：

（1）入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置
无初速释放，其目的是        。
A．为了使入射小球每次都能水平飞出槽口
B．为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口
C．为了使入射小球在空中飞行的时间不变
D．为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞
（2）下列有关本实验的说法中正确的有            。
A．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为M、P
B．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为P、M
C．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为N、M
D．在误差允许的范围内若测得|ON|＝2|MP|，则表明碰撞过程中由m₁、m₂两球组成的系统动量守恒

在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中，实验装置如图所示，仪器按要求安装好后开始实验，先是不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在斜槽末端的水平部分的前端边缘处，又重复实验若干次，在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均位置，依次为O、M、P、N，设入射小球和被碰小球的质量分别为m₁、m₂，且m₁="2" m₂，则：

（1）入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，其目的是        。
A．为了使入射小球每次都能水平飞出槽口
B．为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口
C．为了使入射小球在空中飞行的时间不变
D．为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞
（2）下列有关本实验的说法中正确的有            。
A．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为M、P
B．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为P、M
C．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为N、M
D．在误差允许的范围内若测得|ON|＝2|MP|，则表明碰撞过程中由m₁、m₂两球组成的系统动量守恒

在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中，实验装置如图所示，仪器按要求安装好后开始实验，先是不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在斜槽末端的水平部分的前端边缘处，又重复实验若干次，在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均位置，依次为O、M、P、N，设入射小球和被碰小球的质量分别为m₁、m₂，且m₁="2" m₂，则：

（1）入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，其目的是        。

A．为了使入射小球每次都能水平飞出槽口

B．为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口

C．为了使入射小球在空中飞行的时间不变

D．为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞

（2）下列有关本实验的说法中正确的有            。

A．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为M、P

B．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为P、M

C．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为N、M

D．在误差允许的范围内若测得|ON|＝2|MP|，则表明碰撞过程中由m₁、m₂两球组成的系统动量守恒

在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中，实验装置如图所示，仪器按要求安装好后开始

实验，先是不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在斜槽末端的水平部分

的前端边缘处，又重复实验若干次，在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均

位置，依次为O、M、P、N，设入射小球和被碰小球的质量分别为m₁、m₂，且m₁=2 m₂，

则：

（1）入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置

无初速释放，其目的是         。

A．为了使入射小球每次都能水平飞出槽口

B．为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口

C．为了使入射小球在空中飞行的时间不变

D．为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞

（2）下列有关本实验的说法中正确的有             。

A．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为M、P

B．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为P、M

C．未放被碰小球和放了被碰小球m₂时，入射小球m₁的落点分别为N、M

D．在误差允许的范围内若测得|ON|＝2|MP|，则表明碰撞过程中由m₁、m₂两球组成的系统动量守恒