摘要:5.下列说法正确的是A.平抛运动可以看作是一个匀速直线运动与一个初速度为零的匀加速直线运动的合运动B.一个匀速直线运动与一个匀加速直线运动的合运动.其运动轨迹一定是抛物线C.两个加速度互成角度.初速度均为零的匀加速直线运动的合运动.一定是直线运动D.两个互成角度的匀变速直线运动的合运动.其运动轨迹一定是抛物线
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下列说法正确的是
A.从知汽车的功率与它速度成正比
B.米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位
C.经典时空观认为:“时间”是绝对的;相对论时空观认为:“时间”是相对的
D.平抛运动可以看作是一个匀速直线运动与一个初速度为零的匀加速直线运动的合运动
查看习题详情和答案>>下列说法中正确的是( )
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A.平抛运动是指以一定初速度沿水平方向抛出的物体所做的运动 |
B.合速度一定大于任意一个分速度的大小 |
C.竖直上抛运动可以看成竖直向上的匀速直线运动和自由落体运动的合运动 |
D.向心力的作用效果是使物体的速度大小不断变化 |
(1)在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图1甲所示,
①下列说法中正确的是
A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组
A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
③根据上图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是
(2)某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.
①根据表中的数据在下图中画出a-F图线.
②把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤:
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①下列说法中正确的是
AC
AC
A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组
D
D
A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
③根据上图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是
1.6
1.6
m/s.(2)某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
a/m?s-2 | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |
②把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤:
没有平衡摩擦力
没有平衡摩擦力
或平衡摩擦力不足
或平衡摩擦力不足
.
.
.(1)在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图1甲所示,
①下列说法中正确的是______
A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组______
A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
③根据上图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是______m/s.
(2)某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.
①根据表中的数据在下图中画出a-F图线.
②把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤:
______
______
______.
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①下列说法中正确的是______
A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组______
A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
③根据上图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是______m/s.
(2)某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
a/m?s-2 | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |
②把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤:
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______.