摘要:16.多用电表的表盘如图所示.某同学用多用电表正确地测量了一个阻值为15Ω的电阻后.还需要继续测量一个阻值大约是2.2kΩ左右的电阻.在测量前.有以下操作步骤.请选择有用的.按操作顺序写出:
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多用电表的表盘如右图所示,某同学用多用电表正确地测量了一个阻值为15Ω的电阻后,还需要继续测量一个阻值大约是2.2kΩ左右的电阻.在测量前,有以下操作步骤,请选择有用的,按操作顺序写出:( )
A、用螺丝刀调节表盘下中间部位的调零螺丝,使 指针指零 | B、将红、黑表笔接触 | C、把选择开关旋到“×1kΩ”位置 | D、把选择开关旋到“×100Ω”位置 | E、调节调零旋钮使表针指着欧姆零点 |
多用电表的表盘如右图所示,某同学用多用电表正确地测量了一个阻值为15Ω的电阻后,还需要继续测量一个阻值大约是2.2kΩ左右的电阻.在测量前,有以下操作步骤,请选择有用的,按操作顺序写出:( )
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A.用螺丝刀调节表盘下中间部位的调零螺丝,使指针指零 |
B.将红、黑表笔接触 |
C.把选择开关旋到“×1kΩ”位置 |
D.把选择开关旋到“×100Ω”位置 |
E.调节调零旋钮使表针指着欧姆零点 |
如图所示,为了测定小车沿斜面下滑过程中克服阻力做的功,某同学设计下面的实验.
实验器材:电火花打点计时器、斜面、小车、米尺、天平、纸带. 实验中的部分操作步骤如下:
A.将电火花打点计时器固定在斜面上某处,让两条纸带夹住墨粉纸盘,其一端固定在小车上,如图甲所示.
B.接通电源,按下打点计时器的脉冲输出开关,待打点稳定后再释放小车,使之沿斜面下滑.
C.多次重复上述操作,选取一条点迹清晰的纸带进行测量.
①已知打点计时器使用的交变电流频率为50Hz. 图乙是打出的纸带的一段,相邻两计数点间还有四个计时点未画出. 由纸带数据可知,打点计时器打纸带上B点时小车的速度vB= m/s,打纸带上E点时小车的速度vE= m/s.(保留两位有效数字)
②为了求出打点计时器打纸带上B点到打纸带上E点过程中小车克服阻力做的功,还需测量的物理量有 .
③用测得的量及速度vB、vE表示克服阻力做功的计算式为WBE= . 查看习题详情和答案>>
实验器材:电火花打点计时器、斜面、小车、米尺、天平、纸带. 实验中的部分操作步骤如下:
A.将电火花打点计时器固定在斜面上某处,让两条纸带夹住墨粉纸盘,其一端固定在小车上,如图甲所示.
B.接通电源,按下打点计时器的脉冲输出开关,待打点稳定后再释放小车,使之沿斜面下滑.
C.多次重复上述操作,选取一条点迹清晰的纸带进行测量.
①已知打点计时器使用的交变电流频率为50Hz. 图乙是打出的纸带的一段,相邻两计数点间还有四个计时点未画出. 由纸带数据可知,打点计时器打纸带上B点时小车的速度vB= m/s,打纸带上E点时小车的速度vE= m/s.(保留两位有效数字)
②为了求出打点计时器打纸带上B点到打纸带上E点过程中小车克服阻力做的功,还需测量的物理量有 .
③用测得的量及速度vB、vE表示克服阻力做功的计算式为WBE= . 查看习题详情和答案>>
(13分)如图所示为”探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电.小车的质量为,小盘(及砝码)的质量为.
(1)下列说法正确的是_______。
A.为平衡小车与水平木板之间摩擦力,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂小盘(及砝码)的情况下使小车恰好做匀速运动
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验应远大于
D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作图像
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为,且间距、、、、、已量出,则计算小车加速度的表达式为=_________________;
(3)某同学在平衡摩擦力后,保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度与砝码重力的图象如图所示,若牛顿第二定律成立,重力加速度,则小车的质量为__________kg.小盘的质量为__________kg.(结果保留两位有效数字)
(4)如果砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增加,会趋近于某一极限值,此极限值为_________________。
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