摘要:④水的电阻率=
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(1)用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为
(2)用气垫导轨装置验证机械能守恒定律,先非常好的把导轨调成水平,然后用垫块把导轨一端垫高,测得两光电门G1和G2之间的竖直高度差H=0.1m,质量为m=500g的滑块上面装有L=1.5cm的挡光片,它由轨道上端任一处滑下,测得滑块通过光电门G1和G2的时间分别为2.5×10-2S和1×10-2S,当地重力加速度g=9.8m/s2,则可以算出滑块通过光电门G1和G2这段过程中动能的增加量△EK=
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2.10
2.10
m/s(保留三位有效数字),该落体运动的加速度为9.50
9.50
m/s2.(保留三位有效数字),如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是下落过程中存在阻力等
下落过程中存在阻力等
.(2)用气垫导轨装置验证机械能守恒定律,先非常好的把导轨调成水平,然后用垫块把导轨一端垫高,测得两光电门G1和G2之间的竖直高度差H=0.1m,质量为m=500g的滑块上面装有L=1.5cm的挡光片,它由轨道上端任一处滑下,测得滑块通过光电门G1和G2的时间分别为2.5×10-2S和1×10-2S,当地重力加速度g=9.8m/s2,则可以算出滑块通过光电门G1和G2这段过程中动能的增加量△EK=
0.473
0.473
J(保留三位有效数字),重力势能的减小量△EP=0.490
0.490
J,(保留三位有效数字)由此可以得出的结论是:在误差允许的范围内,滑块在运动过程中机械能守恒
在误差允许的范围内,滑块在运动过程中机械能守恒
(8分)如图甲所示,打点计时器固定在斜面的顶端,所用交流电源频率为50Hz,让滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上由静止开始沿直线滑下。图乙是某组同学实验时打出的一条纸带的一段,纸带上两相邻计数点间有四个点未画出, 各计数点间距离如图乙所示,在此实验中可测得:(空气阻力不计,结果保留两位有效数字,sin37o=0.6, cos37o=0.8,g=10m/s2)
①1、2两点间的时间间隔为__________s;
②打点计时器打4号点时,滑块下滑的速度大小为 _______ m/s;
③滑块下滑的加速度大小为 _______m/s2;
④若斜面与水平面夹角为37o,则滑块与斜面间的动摩擦因数为 _______ 。
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(8分)如图甲所示,打点计时器固定在斜面的顶端,所用交流电源频率为50Hz,让滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上由静止开始沿直线滑下。图乙是某组同学实验时打出的一条纸带的一段,纸带上两相邻计数点间有四个点未画出, 各计数点间距离如图乙所示,在此实验中可测得:(空气阻力不计,结果保留两位有效数字,sin37o=0.6, cos37o=0.8,g=10m/s2)
①1、2两点间的时间间隔为__________s;
②打点计时器打4号点时,滑块下滑的速度大小为 ______m/s;
③滑块下滑的加速度大小为 _______m/s2;
④若斜面与水平面夹角为37o,则滑块与斜面间的动摩擦因数为_______ 。
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(1)某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz.由这些已知数据计算:
①该匀变速直线运动的加速度a=______m/s2.
②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=______ m/s.(保留3位有效数字)
(2)为了测量一个高楼的高度,某同学设计了如下实验:在一根长为l的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执上端的重球无初速度的释放使其自由下落,另一人在楼下测量两球落地的时间差△t,即可根据l、△t、g得出高楼的高度(不计空气阻力).
①从原理说明此方案是否可行及理由______.②从实际测量来看,你估计最大的困难是______
(3)某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种方案.
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图a;
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图b.
上述两方案中,你认为更合理的是______,该实验中需要测量的物理量是______.
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Ⅰ.用如图所示的实验装置来验证牛顿第二定律.
①为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下______,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做______运动.
②某次实验测得的数据如下表所示,根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线,从a-图线求得合外力大小为______N(计算结果保留两位有效数字).
Ⅱ.某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性.
(1)请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整.为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于______端(选填“a”或“b”)
(2)正确连接电路后,在保温容器中注入适量冷水.接通电源,调节R记下电压表和电流表的示数,计算出该温度下的电阻值,将它与此时的水温一起记入表中.改变水的温度,测量出不同温度下的电阻值.该组同学的测量数据如下表所示,请你在图丙的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图.对比实验结果与理论曲线(图中已画出)可以看出二者有一定的差异.除了读数等偶然误差外,还可能是什么原因造成?______.
(3)已知电阻的散热功率可表示为P散=k(t-t),其中k是比例系数,t是电阻的温度,t是周围环境温度.现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中,使流过它的电流恒为40mA,t=20℃,k=0.16W/℃.由理论曲线可知:
①该电阻的温度大约稳定在______℃; ②此时电阻的发热功率为______W.
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①为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下______,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做______运动.
②某次实验测得的数据如下表所示,根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线,从a-图线求得合外力大小为______N(计算结果保留两位有效数字).
Ⅱ.某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性.
(1)请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整.为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于______端(选填“a”或“b”)
(2)正确连接电路后,在保温容器中注入适量冷水.接通电源,调节R记下电压表和电流表的示数,计算出该温度下的电阻值,将它与此时的水温一起记入表中.改变水的温度,测量出不同温度下的电阻值.该组同学的测量数据如下表所示,请你在图丙的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图.对比实验结果与理论曲线(图中已画出)可以看出二者有一定的差异.除了读数等偶然误差外,还可能是什么原因造成?______.
温度/℃ | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
阻值/kΩ | 7.8 | 5.3 | 3.4 | 2.2 | 1.5 | 1.1 | 0.9 | 0.7 |
①该电阻的温度大约稳定在______℃; ②此时电阻的发热功率为______W.
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