摘要：F．滑动变阻器R2(0~1000.0.1A)
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（2008?湖南模拟）（1）用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的
纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定待律．
①下面列举出了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
C．用天平测量出重锤的质量；
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
E．测量打出的纸带上某些点之间的距离；
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤．
②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图2所示，根据打出的纸带，选取带上打出的边续五个点A、B、C、D、E，测出A点距离起始点O的距离为s0，A、C两点间的距离为s1，C、E两点间的距离为s2，使用交流电的频率为f，则根据这些条件计算重锤下落的加速度a表达式为：a=
f2
f2．
（2）待测电阻Rx的阻值约为80Ω～100Ω，现要准确测定其电阻值，给出的器材有：
A．电源E（电动势18V，内电阻未知）
B．定值电阻R1=1000Ω
C．定值电阻R2=100Ω
D．滑动变阻器R3，总值20Ω
E．滑动变阻器R4，总阻值200Ω
F．电流表A，量程0～0.1A，内电阻未知
G．单刀双掷电键一个，导线若干根
①试设计一个能准确测量Rx阻值的电路，所选择的器材为：
②在图3方框中画出实验电路图．
③写出用测量的物理量表示Rx的表达式：
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纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定待律．
①下面列举出了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
C．用天平测量出重锤的质量；
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
E．测量打出的纸带上某些点之间的距离；
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤．
BCD
BCD
．②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图2所示，根据打出的纸带，选取带上打出的边续五个点A、B、C、D、E，测出A点距离起始点O的距离为s0，A、C两点间的距离为s1，C、E两点间的距离为s2，使用交流电的频率为f，则根据这些条件计算重锤下落的加速度a表达式为：a=
| s2-s1 |
| 4 |
| s2-s1 |
| 4 |
（2）待测电阻Rx的阻值约为80Ω～100Ω，现要准确测定其电阻值，给出的器材有：
A．电源E（电动势18V，内电阻未知）
B．定值电阻R1=1000Ω
C．定值电阻R2=100Ω
D．滑动变阻器R3，总值20Ω
E．滑动变阻器R4，总阻值200Ω
F．电流表A，量程0～0.1A，内电阻未知
G．单刀双掷电键一个，导线若干根
①试设计一个能准确测量Rx阻值的电路，所选择的器材为：
ACEFG
ACEFG
．②在图3方框中画出实验电路图．
③写出用测量的物理量表示Rx的表达式：
Rx=R2-
| E(I1-I2) |
| I1I2 |
Rx=R2-
．| E(I1-I2) |
| I1I2 |
（2010?宿州二模）实验题（Ⅰ）某同学设计了一个探究物体质量一定时加速度a与物体所受合力F的关系实验．如图 （a）为实验装置简图，实验中，小车运动加速度a可用纸带上点求得，小车的合外力F可以用砂和砂桶总重量来代替．
若保持小车的质量不变，改变保持砂和砂桶质量m，分别得到小车加速度a与沙桶和沙子质量m数据如下表：（重力加速度g=10m/s2）
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 小车的加速度a （ m．s-2 ） |
0.1 | 0.20 | 0.38 | 0.50 | 0.60 | 0.65 | 0.80 | 0.90 |
| 沙桶和沙子质量m （ g ） | 8.0 | 12.0 | 16.0 | 24.0 | 28.0 | 34.0 | 36.0 | 40.0 |
（2）写出一条上面对提高本实验结果准确程度有益的建议：
实验前要先平衡摩擦力
实验前要先平衡摩擦力
（Ⅱ）某同学设计了如图c所示的电路，用来测量未知电阻Rx的阻值，在下列可供选择的器材中：
A．被测电阻Rx，阻值约为20Ω
B．电源 （电动势10V，内阻为r1=0.5Ω）
C．电流表（量程0～200mA，内阻为r2=0.2Ω）
D．电流表（量程0～600mA，内阻为r3，约0.1Ω）
E．定值电阻200Ω
F．定值电阻40Ω
G．定值电阻10Ω
H 滑动变阻器（0～50Ω，1A）
I．滑动变阻器（0～1000Ω，0.8A）
J．电键，导线若干
（1）测量时，电流表A1应选用
C
C
，电流表A2应选用D
D
，R1选用G
G
，R2选用H
H
．（填所选仪器前面的字母）将该同学的实验步骤补充完整：
①将滑动变阻器的滑片移到最左端，闭合电键；
②将滑动变阻器的滑片移到适当位置，读出电流表A1、A2的读数；
③
再移动滑片，读出几组A1、A2的读数，算出对应的Rx值，求出平均值
再移动滑片，读出几组A1、A2的读数，算出对应的Rx值，求出平均值
；④实验完毕后，拆除电路．
（2）若某次测量时电流表A1、A2的读数分别为I1、I2，则被测电阻的精确测量值为Rx=
| 10(I2-I1) |
| I1 |
| 10(I2-I1) |
| I1 |
（2007?徐州一模）在探究“决定导线电阻因素”的实验中，需要进行以下测量．（1）用螺旋测微器测得导线的直径如图所示．其读数是
0.700
0.700
mm．（2）欲用伏安法测定一段电阻丝的电阻，其阻值约为12Q，要求测量结果尽量准确，并且电压、电流测量范围尽可能大一些．下列器材中电流表应选用的是
A2
A2
（填选项代号，下同），电压表应选用的是V1
V1
，滑动变阻器应选用的是R1
R1
．在如图的方框内画出应采用的电路图．A．电池组E（6V，内阻很小）
B．电流表A1（0～3A，内阻0.0125Ω）
C．电流表A2（0～0.6A，内阻0.125Ω）
D．电压表V1（0～3V，内阻3kΩ）
E．电压表V2（0～6V，内阻6kΩ）
F．滑动变阻器R1（0～5Ω，2A）
G．滑动变阻器R2（0～1000Ω，1A）
H．电键、导线．
某同学设计了如图所示的电路，用来测量未知电阻Rx的阻值，在下列可供选择的器材中：
A．被测电阻Rx，阻值约为20Ω
B．电源（电动势10V，内阻为r1=0.5Ω）
C．电流表（量程0～200mA，内阻为r2=0.2Ω）
D．电流表（量程0～600mA，内阻为r3约0.1Ω）
E．定值电阻200Ω
F．定值电阻40Ω
G．定值电阻10Ω
H．滑动变阻器（0～50Ω，1A）
I．滑动变阻器（0～1000Ω，0.8A）
J．电键，导线若干
A．被测电阻Rx，阻值约为20Ω
B．电源（电动势10V，内阻为r1=0.5Ω）
C．电流表（量程0～200mA，内阻为r2=0.2Ω）
D．电流表（量程0～600mA，内阻为r3约0.1Ω）
E．定值电阻200Ω
F．定值电阻40Ω
G．定值电阻10Ω
H．滑动变阻器（0～50Ω，1A）
I．滑动变阻器（0～1000Ω，0.8A）
J．电键，导线若干
（1）测量时，电流表A1应选用_____________，电流表A2应选用_____________，R1选用_____________，R2选用_____________；（填所选仪器前面的字母）
（2）将该同学的实验步骤补充完整：
①将滑动变阻器的滑片移到最左端，闭合电键；
②将滑动变阻器的滑片移到适当位置，读出电流表A1、A2的读数；
③_________________________________________；
④实验完毕后，拆除电路；
（3）若某次测量时电流表A1、A2的读数分别为I1、I2，则被测电阻的精确测量值为Rx=_____________。
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（2）将该同学的实验步骤补充完整：
①将滑动变阻器的滑片移到最左端，闭合电键；
②将滑动变阻器的滑片移到适当位置，读出电流表A1、A2的读数；
③_________________________________________；
④实验完毕后，拆除电路；
（3）若某次测量时电流表A1、A2的读数分别为I1、I2，则被测电阻的精确测量值为Rx=_____________。
（1）用多用电表欧姆档粗略测量某元件的电阻，选用×10档，测量结果如图所示，则测得的电阻为 Ω；
（2）为探究该元件的导电性能（电阻随电压变化不太大）。提供了如下器材：
A．电流表A(量程0.6 A，内阻约0.9Ω)
B．电压表V(量程3 V，内阻约3kΩ)
C．滑动变阻器R1(10Ω，0.3A)
D．滑动变阻器R2(1000Ω，0.1A)
E．电源E(电动势3V，内阻约0.1Ω)
F．开关S及导线若干。
①实验中滑动变阻器应该选择 （填写器材序号），以保证实验过程中调节方便；
②在虚线框内画出实验电路图，要求闭合电键前滑动变阻器放置在合适位置；
③如图中Ⅰ、Ⅱ图线，一条为元件真实的U—I图线，另一条是本次实验中测得的U—I图线，其中 是本次实验中测得的图线。
