根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目

①有关实验以及数据处理，下列说法正确的是

　　　 A．应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差

　　　 B．可以用天平测出小桶和砂的总质量m₁及小车和砝码总质量m₂；根据公式a=m₁g/m₂求出小车的加速度

　　　 C．处理实验数据时采用描点法画图像，是为了减小误差

　　　 D．处理实验数据时采用a-1/M图像，是为了便于根据图线直观的作出判断

②某学生在平衡摩擦力时，把长木板的端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示？ 　　　（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）

③某学生将实验装置如上图安装好，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误： 　　　　　； 　　　　　　

根据有关实验，回答问题：

1.图甲中游标卡尺读数为    cm。

2.如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50H_Z交流电。小车的质量为M，小桶（及砝码）的质量为m。

①（2分）下列说法正确的是         。

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验m应远大于M

D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像

②（2分）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则小车加速度a与所挂重物质量m的关系可能是下图中的图线        。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

③（2分）某同学平衡摩擦力后，控制小桶（及砝码）质量不变，研究小车加速度与其质量的关系，得到了如图戊所示的a-1/M图像，图像末端不是直线的原因是              。（请用文字表述）

3.测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．下图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x₁=3.20cm，x₂=4.52cm，x₅=8.42cm，x₆=9.70cm．则木块加速度大小a=         m/s²(保留两位有效数字)．

（6分）表格中所列数据是测量小灯泡U―I关系的实验数据：

（1）根据表格中的数值，在右方的方格纸内画出小灯泡的U―I图线，并给此曲线标上字母M。

（2）如下图所示，用三个上述小灯泡组成一个串并联组合电路，连接到内阻不计、电动势为3V的电源上。

A．说明怎样利用图像求解流过灯泡b的电流。

B．流过小灯泡b中的电流约为______A。

（7分）某实验小组想描绘标有“4V  2W”的小灯泡的U—I图像，除导线和开关外还备有以下器材可供选择：

A．电流表A₁（量程0.6A，内阻约为1）

B．电流表A₂（量程3.0A，内阻约为0.2）

C．电压表V₁（量程5.0V，内阻约为5k）

D．电压表V₂（量程15.0V，内阻约为15k）

E．滑动变阻器R₁（最大阻值为5，额定电流500mA）

F．滑动变阻器R₂（最大阻值为10，额定电流2.0A）

G．电源（电动势为6.0V，内阻约为0.5）

（1）实验中所用的电流表应选_________（填A₁或A₂）；电压表应选_________（填V₁或V₂）；滑动变阻器应选___________（填R₁或R₂）。

（2）在虚线框内画出实验的电路图。

（3）经过正确的操作，测得的数据如下表，请根据下表数据在下方坐标系中描点画出小灯泡的U—I曲线。