摘要:158
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I.图1甲为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为
II.“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图2(甲)所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是
A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态 C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,如图2(乙)所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的
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8.15
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mm;图1乙为螺旋测微器的示意图,其读数为2.970(2.969~2.971)
2.970(2.969~2.971)
mm.II.“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图2(甲)所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、
(毫米)刻度尺
(毫米)刻度尺
(填测量工具)和交流
交流
电源(填“交流”或“直流”).(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是
B
B
.A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态 C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,如图2(乙)所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的
GI或GK
GI或GK
部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).(2009?广东模拟)(1)图甲为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为
(2)某同学用电火花计时器(其打点周期T=0.02s)来测定自由落体的加速度.试回答:
①下列器材中,不需要的是
A.直尺 B.纸带 C.重锤 D.低压交流电源
②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图丙所示,由此测得加速度的大小为
③当地的重力加速度大小为9.8m/s2,测量值与实际值有差异的主要原因是
(3)某学习小组为探究导电溶液的电阻在体积相同时,电阻值与长度的关系.选取了一根乳胶管,里面灌满了盐水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的盐水柱.进行了如下实验:
①该小组将盐水柱作为纯电阻,粗测其电阻约为几千欧.现采用伏安法测盐水柱的电阻,有如下实验器材供选择:
A.直流电源:电动势12V,内阻很小,额定电流为1A;
B.电流表A1:量程0~10mA,内阻约10Ω;
C.电流表A2:量程0~600mA,内阻约0.5Ω;
D.电压表V:量程0~15V,内阻约15kΩ;
E.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑动变阻器R2:最大阻值5kΩ;
G.开关、导线等
在可供选择的器材中,应选用的电流表是
②该小组已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图丁中完成余下导线的连接.
③握住乳胶管的两端把它均匀拉长,多次实验测得盐水柱长度L、电阻R的数据如下表:
为了研究电阻R与长度L的关系,该小组用纵坐标表示电阻R,作出了如图戊所示的图线,你认为横坐标表示的物理量是
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mm;图乙为螺旋测微器的示意图,其读数为2.970
2.970
mm.(2)某同学用电火花计时器(其打点周期T=0.02s)来测定自由落体的加速度.试回答:
①下列器材中,不需要的是
D
D
(只需填选项字母).A.直尺 B.纸带 C.重锤 D.低压交流电源
②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图丙所示,由此测得加速度的大小为
9.4
9.4
m/s2.③当地的重力加速度大小为9.8m/s2,测量值与实际值有差异的主要原因是
受摩擦阻力、空气阻力的影响
受摩擦阻力、空气阻力的影响
.(3)某学习小组为探究导电溶液的电阻在体积相同时,电阻值与长度的关系.选取了一根乳胶管,里面灌满了盐水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的盐水柱.进行了如下实验:
①该小组将盐水柱作为纯电阻,粗测其电阻约为几千欧.现采用伏安法测盐水柱的电阻,有如下实验器材供选择:
A.直流电源:电动势12V,内阻很小,额定电流为1A;
B.电流表A1:量程0~10mA,内阻约10Ω;
C.电流表A2:量程0~600mA,内阻约0.5Ω;
D.电压表V:量程0~15V,内阻约15kΩ;
E.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑动变阻器R2:最大阻值5kΩ;
G.开关、导线等
在可供选择的器材中,应选用的电流表是
A1
A1
(填“A1”或“A2”),应该选用的滑动变阻器是R2
R2
(填“R1”或“R2”).②该小组已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图丁中完成余下导线的连接.
③握住乳胶管的两端把它均匀拉长,多次实验测得盐水柱长度L、电阻R的数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
长度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
电阻R(kΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
L2
L2
.(2010?连云港二模)(1)图甲为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为
(2)某同学用电火花计时器(其打点周期T=0.02s)来测定自由落体的加速度.试回答:
①下列器材中,不需要的是
A.直尺 B.纸带 C.重锤 D.低压交流电源
②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图丙所示,由此测得加速度的大小为
③当地的重力加速度大小为9.8m/s2,测量值与实际值有差异的主要原因是
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mm;图乙为螺旋测微器的示意图,其读数2.970
2.970
mm. (2)某同学用电火花计时器(其打点周期T=0.02s)来测定自由落体的加速度.试回答:
①下列器材中,不需要的是
D
D
(只需填选项字母).A.直尺 B.纸带 C.重锤 D.低压交流电源
②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图丙所示,由此测得加速度的大小为
9.4
9.4
m/s2.③当地的重力加速度大小为9.8m/s2,测量值与实际值有差异的主要原因是
受摩擦阻力、空气阻力的影响
受摩擦阻力、空气阻力的影响
.(2011?江苏模拟)(1)如图(1)为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为
(2)利用如图(3)装置可以验证机械能守恒定律,实验中电火花计时器所用交流电源的频率为50Hz,得到如图(4)所示的纸带.选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起点O的距离为s0=19.00cm,点A、C间的距离为s1=8.36cm,点C、E间的距离为s2=9.88cm,g取9.8m/s2,测得重物的质量为100g.
①取O、C两点为初末位置研究机械能守恒.重物减少的重力势能
②实验中,由于存在阻力作用,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能.重锤在下落过程中受到的平均阻力大小F=
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mm;如图(2)为螺旋测微器的示意图,其读数为2.970
2.970
mm.(2)利用如图(3)装置可以验证机械能守恒定律,实验中电火花计时器所用交流电源的频率为50Hz,得到如图(4)所示的纸带.选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起点O的距离为s0=19.00cm,点A、C间的距离为s1=8.36cm,点C、E间的距离为s2=9.88cm,g取9.8m/s2,测得重物的质量为100g.
①取O、C两点为初末位置研究机械能守恒.重物减少的重力势能
0.27
0.27
J,打下C点时重物的动能0.26
0.26
J.②实验中,由于存在阻力作用,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能.重锤在下落过程中受到的平均阻力大小F=
0.03
0.03
N.