摘要:12.甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值. 实验器材有:待测电源E.待测电阻R1.待测电阻R2.电压表V.电阻箱R.单刀单掷开关S1.单刀双掷开关S2.导线若干.

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甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。
(1)先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,_______________,读出电压表的示数U2。则电阻R1的表达式为R1=_______________。
(2)甲同学已经测得电阻R1=4.8 Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=_______________V,电阻R2=_______________Ω。
(3)利用甲同学设计的电路和测得的电阻R1,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围_______________(选填“较大”、“较小”或“相同”),所以_______________同学的做法更恰当些。
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