摘要:(2)由a-m图象.你得出的结论为 ,由a ? 1/m图象.你得出的结论为 . (3)物体受到的合力大约为 .
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(1)一轻弹簧原长为10cm,把它上端固定,下端悬挂一重为0.5N的钩码,静止时它的长度为12cm,弹簧的劲度系数为 N/m;现有一个带有半径为14cm的
光滑圆弧的物块静止放在水平面上,半径OA水平,OB竖直,如图1所示;将上述轻弹簧的一端拴在A点,另一端拴着一个小球,发现小球静止在圆弧上的P点,且∠BOP=30°,则小球重为 N.
(2)“验证力的平行四边形定则”实验的步骤如下,请你将实验步骤补充完整.
①在水平放置的木板上,固定一张白纸;
②把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线.细线和橡皮筋的交点叫做结点;
③在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点;
④用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图2所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小;
⑤改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点, ;
⑥拆下弹簧秤和橡皮筋;
⑦在A点按同一标度,作F1、F2、F三个力的图示;
⑧ ;
⑨比较F合和F的大小和方向并得出结论.
(3)某同学利用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻,实验中电表内阻对实验结果的影响很小,均可以忽略不计.闭合电键S后,变阻器的滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端的过程中,两电压表示数随电流变化情况分别如图乙中的直线a、b所示.
①将实物图中未连接的部分元件,按电路图连接成实验电路;
②根据U-I图象中坐标轴表示的数据,可求出电源电动势E= ,内电阻r= .
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(2)“验证力的平行四边形定则”实验的步骤如下,请你将实验步骤补充完整.
①在水平放置的木板上,固定一张白纸;
②把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线.细线和橡皮筋的交点叫做结点;
③在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点;
④用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图2所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小;
⑤改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点,
⑥拆下弹簧秤和橡皮筋;
⑦在A点按同一标度,作F1、F2、F三个力的图示;
⑧
⑨比较F合和F的大小和方向并得出结论.
(3)某同学利用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻,实验中电表内阻对实验结果的影响很小,均可以忽略不计.闭合电键S后,变阻器的滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端的过程中,两电压表示数随电流变化情况分别如图乙中的直线a、b所示.
①将实物图中未连接的部分元件,按电路图连接成实验电路;
②根据U-I图象中坐标轴表示的数据,可求出电源电动势E=
在用图示a装置做“验证牛顿第二定律”实验中.
(1)为了平衡小车的摩擦阻力,木板垫起适当高度,接下来的做法正确的是:
A.将小车放于斜面上,轻拨小车观察小车是否匀速运动
B.将连接纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,轻拨小车观察小车是否匀速
C.将连线纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,接通计时器的电源,轻拨小车观察纸带上打出的点是否均匀
D.将连接纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,装有适量砂的砂桶通过细绳牵引小车,接通计时器的电源,轻拨小车观察纸带上打出的点是否均匀
(2)甲同学在力F一定的条件下,探究a-M关系(如图b),所得的实验结果如表所示,外力F=0.1N.
①请你计算出表中所空的数据A= ,并在坐标纸上画出a-
图象;
②由图象可得的结论是
(3)乙同学在探究加速度与外力关系的实验中得到的a-F图象如图c所示,则该图象不过原点的原因是 ,小车的质量为 kg.(结果保留两位有效数字)
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(1)为了平衡小车的摩擦阻力,木板垫起适当高度,接下来的做法正确的是:
A.将小车放于斜面上,轻拨小车观察小车是否匀速运动
B.将连接纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,轻拨小车观察小车是否匀速
C.将连线纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,接通计时器的电源,轻拨小车观察纸带上打出的点是否均匀
D.将连接纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,装有适量砂的砂桶通过细绳牵引小车,接通计时器的电源,轻拨小车观察纸带上打出的点是否均匀
(2)甲同学在力F一定的条件下,探究a-M关系(如图b),所得的实验结果如表所示,外力F=0.1N.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
质量M(g) | 100 | 140 | 180 | 200 | 240 | ||
加速度a(m/s2) | 1.00 | 0.67 | 0.53 | 0.48 | 0.40 | ||
质量的倒数
| 10.00 | 7.14 | 5.56 | A | 4.17 |
1 |
M |
②由图象可得的结论是
(3)乙同学在探究加速度与外力关系的实验中得到的a-F图象如图c所示,则该图象不过原点的原因是
(1)相对论理论告诉我们.物体以速度υ运动时的质量m与静止时的质量mo之间有如下关系m=
因物体的速度υ不可能达到光速,所以总有υ<c.由质量关系式可知物体运动时的质量m总要大于静止时的质量mo.北京正负电子对撞机将正、负两个电子加速使其相向运动,发生对撞.对撞前每个电子对于实验室的速度都是
c,在实验室观测,两个电子的总动能是 (设电子静止质量为m,计算结果中的光速c和电子静质量me不必带入数值).
(2)一根竖直悬挂的弹簧,下端挂上2N的物体时,伸长量为2cm.一研究小组用它探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系,在弹簧弹性限度内,测出悬挂不同重物时,弹簧弹力和弹簧伸长量的关系,画出了如图1的图象.该图象以级轴表示弹力F,单位为牛顿,图线为反比例关系的双曲线,因绘图同学的疏忽,忘记在横轴标出关于弹簧伸长量x的表达形式,请你帮助写出横轴所表示的弹簧伸长量x的表达形式 .采用SI单位制,对应纵标为4N的横坐标的坐标值应为 .
(3)下圈是用来测量未知电阻Rx的实验电路的实物连线示意图2,圈中Rx是待测电阻,阻值约为几kΩ;E是电池组,电动势6V,内阻不计:V是电压表,量程3V,内阻r=3000ΩR是电阻箱,阻值范围0~9999Ω;R1是滑动变阻器,S1和S2是单刀单掷开关.主要的实验步骤如下:
a.连好电路后,合上开关S1和S2,调节滑动变阻器的滑片,使得电压表的示数为3.0V.
b.合上开关S1,断开开关S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使得电压表的示数为1.5V.
c.读出电阻箱的阻值,并计算求得未知电阻Rx的大小. d.实验后整理仪器.
①根据实物连线示意图2,在虚线框内画出实验的电路图3,图中标注元件的符号应与实物连接图相符.
②供选择的滑动变阻器有:
滑动变阻器A:最大阻值100Ω,额定电流0.5A
滑动变阻器B:最大阻值20Ω,额定电流1.5A
为了使实验测量值尽可能地准确,实验应选用的滑动变阻器是 .
③电阻箱的旋钮位置如图4所示,它的阻值是 .
④未知电阻Rx= .(2位有效数字)
⑤测量值与真实值比较,测量值比真实值 .(填“偏大”、“相等”或“偏小”)
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mυ | ||||
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(2)一根竖直悬挂的弹簧,下端挂上2N的物体时,伸长量为2cm.一研究小组用它探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系,在弹簧弹性限度内,测出悬挂不同重物时,弹簧弹力和弹簧伸长量的关系,画出了如图1的图象.该图象以级轴表示弹力F,单位为牛顿,图线为反比例关系的双曲线,因绘图同学的疏忽,忘记在横轴标出关于弹簧伸长量x的表达形式,请你帮助写出横轴所表示的弹簧伸长量x的表达形式
(3)下圈是用来测量未知电阻Rx的实验电路的实物连线示意图2,圈中Rx是待测电阻,阻值约为几kΩ;E是电池组,电动势6V,内阻不计:V是电压表,量程3V,内阻r=3000ΩR是电阻箱,阻值范围0~9999Ω;R1是滑动变阻器,S1和S2是单刀单掷开关.主要的实验步骤如下:
a.连好电路后,合上开关S1和S2,调节滑动变阻器的滑片,使得电压表的示数为3.0V.
b.合上开关S1,断开开关S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使得电压表的示数为1.5V.
c.读出电阻箱的阻值,并计算求得未知电阻Rx的大小. d.实验后整理仪器.
①根据实物连线示意图2,在虚线框内画出实验的电路图3,图中标注元件的符号应与实物连接图相符.
②供选择的滑动变阻器有:
滑动变阻器A:最大阻值100Ω,额定电流0.5A
滑动变阻器B:最大阻值20Ω,额定电流1.5A
为了使实验测量值尽可能地准确,实验应选用的滑动变阻器是
③电阻箱的旋钮位置如图4所示,它的阻值是
④未知电阻Rx=
⑤测量值与真实值比较,测量值比真实值