如图所示，电池参数为E、r，当滑线电阻的动片P由a向b滑动的过程中，电流表、电压表的示数变化情况                  [　　　 ]                                        

A. 电流表先减小后增大，电压表先增大后减小

B. 电流表一直减小，电压表一直增大
C. 电流表先增大后减小，电压表先减小后增大

D. 电流表一直增大，电压表一直减小 

(1)某实验小组用图甲所示实验装置验证机械能守恒定律。打点计时器的打点频率为 50HZ，选取一条较理想的纸带，如图乙所示，O为起始点，O、A之间有几个计数点未画出。（g取9.8m/s2）

①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=          m/s。

②如果以为纵轴，以下落高度为横轴，根据多组数据绘出—­­h的图象，这个图象的图线应该是图丙中的     （填a、b、c、d），且图象上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比值等于     。

（2）在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3V)和内电阻r”的实验时，部分器材参数如下：电压表（量程3V），电流表（量程0.6A），定值电阻R0（阻值为3Ω），滑动变阻器R（阻值约30Ω）。

①小玲同学设计的实验电路如图甲所示．请你按电路图在图乙上完成实物连接。

②电路连接正确的情况下，当她闭合开关时发现电压表有示数，电流表没有示数。反复检查后发现电路连接完好，估计是某一元件断路，因此她拿来多用电表检查故障。她的操作如下：

a.断开电源开关S；

b.将多用表选择开关置于×1Ω档，调零后，红黑表笔分别接R两端，读数为30Ω；

c.将多用表选择开关置于×100Ω档，调零后，将红黑表笔分别接电压表两端，发现指针读数如图丙所示，则所测阻值为      Ω，然后又将两表笔接电流表两端，发现指针位置几乎不变。由以上操作可判断发生断路故障的元件是  　  　　   (填元件名称)。

③在更换规格相同的元件后，她改变滑动变阻器的阻值，测出了6组对应的数据并在图象上描点如图所示，请继续完成图象；根据图象可得该电池的电动势E＝　     V，电池内阻r =      Ω（小数点后保留两位数字）。她设计的实验电路中定值电阻R0的作用是               （说出理由之一即可）。

(1)某实验小组用图甲所示实验装置验证机械能守恒定律。打点计时器的打点频率为 50HZ，选取一条较理想的纸带，如图乙所示，O为起始点，O、A之间有几个计数点未画出。（g取9.8m/s2）


①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=          m/s。
②如果以为纵轴，以下落高度为横轴，根据多组数据绘出—­­h的图象，这个图象的图线应该是图丙中的    （填a、b、c、d），且图象上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比值等于    。
（2）在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3V)和内电阻r”的实验时，部分器材参数如下：电压表（量程3V），电流表（量程0.6A），定值电阻R0（阻值为3Ω），滑动变阻器R（阻值约30Ω）。
①小玲同学设计的实验电路如图甲所示．请你按电路图在图乙上完成实物连接。

②电路连接正确的情况下，当她闭合开关时发现电压表有示数，电流表没有示数。反复检查后发现电路连接完好，估计是某一元件断路，因此她拿来多用电表检查故障。她的操作如下：

a.断开电源开关S；
b.将多用表选择开关置于×1Ω档，调零后，红黑表笔分别接R两端，读数为30Ω；
c.将多用表选择开关置于×100Ω档，调零后，将红黑表笔分别接电压表两端，发现指针读数如图丙所示，则所测阻值为       Ω，然后又将两表笔接电流表两端，发现指针位置几乎不变。由以上操作可判断发生断路故障的元件是 　 　　   (填元件名称)。
③在更换规格相同的元件后，她改变滑动变阻器的阻值，测出了6组对应的数据并在图象上描点如图所示，请继续完成图象；根据图象可得该电池的电动势E＝　     V，电池内阻r =      Ω（小数点后保留两位数字）。她设计的实验电路中定值电阻R0的作用是               （说出理由之一即可）。

(1)某实验小组用图甲所示实验装置验证机械能守恒定律。打点计时器的打点频率为 50HZ，选取一条较理想的纸带，如图乙所示，O为起始点，O、A之间有几个计数点未画出。（g取9.8m/s2）

①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=          m/s。

②如果以为纵轴，以下落高度为横轴，根据多组数据绘出—­­h的图象，这个图象的图线应该是图丙中的     （填a、b、c、d），且图象上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比值等于     。

（2）在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3V)和内电阻r”的实验时，部分器材参数如下：电压表（量程3V），电流表（量程0.6A），定值电阻R0（阻值为3Ω），滑动变阻器R（阻值约30Ω）。

①小玲同学设计的实验电路如图甲所示．请你按电路图在图乙上完成实物连接。

②电路连接正确的情况下，当她闭合开关时发现电压表有示数，电流表没有示数。反复检查后发现电路连接完好，估计是某一元件断路，因此她拿来多用电表检查故障。她的操作如下：

a.断开电源开关S；

b.将多用表选择开关置于×1Ω档，调零后，红黑表笔分别接R两端，读数为30Ω；

c.将多用表选择开关置于×100Ω档，调零后，将红黑表笔分别接电压表两端，发现指针读数如图丙所示，则所测阻值为       Ω，然后又将两表笔接电流表两端，发现指针位置几乎不变。由以上操作可判断发生断路故障的元件是  　  　　   (填元件名称)。

③在更换规格相同的元件后，她改变滑动变阻器的阻值，测出了6组对应的数据并在图象上描点如图所示，请继续完成图象；根据图象可得该电池的电动势E＝　     V，电池内阻r =      Ω（小数点后保留两位数字）。她设计的实验电路中定值电阻R0的作用是                （说出理由之一即可）。