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太阳能是一种“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干。
1.为了达到上述目的,应选用图1中的实验电路图是图 (填“甲”或“乙”);
2.该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知,当电压小于2.00V时,太阳能电池的电阻_____________ (填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为____________。
3.如果把太阳能电池换成某一电阻做实验,测绘出此电阻的伏安特性曲线如图3,则随着电压的升高此电阻的阻值 (填增大、减小、不变),如果把这个电阻和一个阻值为1.375定值电阻串联后直接接在一个电动势E=1.5伏,内阻r=0.5的电源两端,则此电阻的实际功率为 W(保留一位有效数字)。
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太阳能是一种“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干。
【小题1】为了达到上述目的,应选用图1中的实验电路图是图 (填“甲”或“乙”);
【小题2】该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知,当电压小于2.00V时,太阳能电池的电阻_____________ (填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为____________。
【小题3】如果把太阳能电池换成某一电阻做实验,测绘出此电阻的伏安特性曲线如图3,则随着电压的升高此电阻的阻值 (填增大、减小、不变),如果把这个电阻和一个阻值为1.375定值电阻串联后直接接在一个电动势E=1.5伏,内阻r=0.5的电源两端,则此电阻的实际功率为 W(保留一位有效数字)。
太阳能是一种“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的I-U特性。所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干。
1.为了达到上述目的,应选用图1中的实验电路图是图 (填“甲”或“乙”);
2.该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知,当电压小于2.00V时,太阳能电池的电阻_____________ (填“很大”或“很小”);当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为____________。
3.如果把太阳能电池换成某一电阻做实验,测绘出此电阻的伏安特性曲线如图3,则随着电压的升高此电阻的阻值 (填增大、减小、不变),如果把这个电阻和一个阻值为1.375定值电阻串联后直接接在一个电动势E=1.5伏,内阻r=0.5的电源两端,则此电阻的实际功率为 W(保留一位有效数字)。
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(10分)某实验小组用学过的方法研究玩具电动机的伏安特性曲线,如图是他准备的器材和设计的实验电路,其中待测电动机M的额定电流为1.0A,额定电压为4.5 V。电路中已经接好了部分导线。
(1)为了完成本实验,请用笔画线当导线,将图中的实物连成完整的电路。(要求通过电动机的电流能从零开始变化)
(2)下表为实验小组的实验记录,同时已经根据表格中数据在坐标纸上描点作出通过电动机的电流I随电压U变化图线如图。
根据这幅I-U图线作出的有关判断正确的是:
A.电动机在转动前、后都可看作纯电阻 |
B.电动机在转动前可看作纯电阻;转动后不能看作纯电阻 |
C.电动机在转动前不能看作纯电阻;转动后可看作纯电阻 |
D.电动机在转动前、后都不能看作纯电阻 |
W.(保留3位有效数字) 查看习题详情和答案>>
(1)为了完成本实验,请用笔画线当导线,将图中的实物连成完整的电路。(要求通过电动机的电流能从零开始变化)
(2)下表为实验小组的实验记录,同时已经根据表格中数据在坐标纸上描点作出通过电动机的电流I随电压U变化图线如图。
根据这幅I-U图线作出的有关判断正确的是:
A.电动机在转动前、后都可看作纯电阻 |
B.电动机在转动前可看作纯电阻;转动后不能看作纯电阻 |
C.电动机在转动前不能看作纯电阻;转动后可看作纯电阻 |
D.电动机在转动前、后都不能看作纯电阻 |
W.(保留3位有效数字)