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1. 1、1
2. 0、2/3
3.qEl 
5. 
6. D 7. B 8. A 9. C 10. D
11. AC 12. AC 13. BD 14. ABD
15. (1)×1Ω档、先调零 （2）1300Ω、5.4mA、27V
16．D 17. （1）如右图（2）3 （3）cbadfe
18. 匀速直线运动、
19. （1） ①③②④ （2）D （3）
，
是n个点对应的圆心角，T为打点时间间隔（4）没有影响
20. 解：
（1）气体做等压变化：
（2分）
，得
（1分）
℃（1分）
（2）设转到180°时水银不溢出，
，
，
，所以水银将溢出（2分）
设转到180°时水银长度为
有:
（2分）
解得：
（1分）
设转到240°时，气体长度为
（2分）
解得
（1分）
21.解：
过O点作竖直线OE，由题意，木板的重心在E点（2分）
（3分）
加上小物块，木板水平后，由力矩平衡可知：
（3分）
解得： M=
（2分）
（若有同学利用几何关系，得到一含15°的复杂关系式，不要直接批错，批改时请用计算器确认其答案是否正确）
22. 解：
（1）线圈在只有一条边在磁场中时，感应电流最大：
等效切割速度为
（1分）
（1分）
从OQ边进入磁场转180°，到将要再次进入磁场时为一个周期，所以：
（2分）
（2）电流最大时，安培力最大，此时所需要的推力最大
由线框匀速转动可知力矩平衡：
，（1分）
解出
（1分）
在一个周期内外力不为零时力的作用点转过的弧长为：
（1分）
外力做的功为：
=
（2分）
（也可用电流做功来求解）
（3）如图所示：（3分）
23.解：
（1）对木板进行受力分析，由牛顿第二定律可得：
（2分）
解得：
（1分）
（2）木板前进8米时与
分离：
（2分）
可得：
（2分）
（3）从开始到木板停止：
（3分）
解出
木板的运动距离为
（2分）
（也可用牛顿定律解）
24.解：（1）该同学的解法是错误的。（2分）
在B点虽然速度为零，但并不处于平衡状态。（2分）
由能量守恒：
----------①
或
----------②
可得：
（2分）
（写出方程①或②，即可得这2分）
（2）m运动到C点时，在沿绳方向的速度为0，所以此时M速度为0（2分）
（2分）
由
解出
（2分）
（3）M向下先加速、再减速到零、然且向上加速、再减速到零。（2分）
（Ⅰ）实验的步骤如下：
①把细绳和弹簧的小环结好，让细绳跨过定滑轮，并结好细绳套．
②从刻度尺上读出弹簧左侧结点到小环结点的距离（即原长）．
③在细绳套上挂上1个已知质量的钩码，待
④换上2个、3个、4个、5个钩码挂上细绳套；重复③的步骤，得到五组数据．
⑤以弹力（钩码质量换算过来）为纵坐标，以
（Ⅱ）如图是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线，由此可弹得到结论：弹力F与弹簧伸长量x为
（2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实物摆放的位置如图所示．
①请用笔画线代替导线将实物图中未完成的3条连接线连接好．
②根据所连的图说明在开关S闭合之前，滑动变阻器的触头P应放
③如果把干电池换成内阻约几千欧姆的水果电池，按上面连接的电路进行实验测量，则电压表的
（Ⅰ）实验的步骤如下：
①把细绳和弹簧的小环结好，让细绳跨过定滑轮，并结好细绳套．
②从刻度尺上读出弹簧左侧结点到小环结点的距离（即原长）．
③在细绳套上挂上1个已知质量的钩码，待______到稳定时，从刻度尺上读出弹簧的长度，再计算此时的伸长量，和钩码的质量一并填入列表．
④换上2个、3个、4个、5个钩码挂上细绳套；重复③的步骤，得到五组数据．
⑤以弹力（钩码质量换算过来）为纵坐标，以______为横坐标，根据所测数据在坐标纸上描点，作出一条平滑的直线，归纳出实验的结论．
（Ⅱ）如图是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线，由此可弹得到结论：弹力F与弹簧伸长量x为______关系．图线不过原点的原因是由于______．
（2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，实物摆放的位置如图所示．
①请用笔画线代替导线将实物图中未完成的3条连接线连接好．
②根据所连的图说明在开关S闭合之前，滑动变阻器的触头P应放______端．
③如果把干电池换成内阻约几千欧姆的水果电池，按上面连接的电路进行实验测量，则电压表的______引起的误差将大大增加，这时必须把电压表改为并联在______上才能减小误差．
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（1）如图1为实验室中验证动量守恒实验装置示意图①因为下落高度相同的平抛小球（不计空气阻力）的
②入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的下列说法中，正确的是
A、释放点越低，小球受阻力小，入射小球速度小，误差小
B、释放点越低，两球碰后水平位移小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确
C、释放点越高，两球相碰时相互作用的内力越大，碰撞前后系统的动量之差越小，误差越小
D、释放点越高，入射小球对被碰小球的作用越小，误差越小
③为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是
A、直尺 B、游标卡尺 C、天平 D、弹簧秤 E、秒表
④设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，P为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式（用m1、m2及图中字母表示）
. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| ON |
. |
| OP |
. |
| OM |
. |
| ON |
⑤在实验装置中，若斜槽轨道是光滑的，则可以利用此装置验证小球在斜槽上下滑过程中机械能守恒，这时需要测量的物理量有：小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1；小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2，则所需验证的关系式为：
（2）一位同学设计了用打点计时器测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验，实验装置如图2所示：
长木板处于水平，装砂的小桶（砂量可调整）通过细线绕过定滑轮与木块相连接，细线长大于桌面的高度，用手突然推动木块后，木块拖动纸带（图中未画出纸带和打点计时器）沿水平木板运动，小桶与地面接触之后，木块在木板上继续运动一段距离而停下．在木块运动起来后，打开电源开关，打点计时器在纸带上打下一系列的点，选出其中的一条纸带，图中给出了纸带上前后两部记录的打点的情况．
纸带上1、2、3、4、5各计数点到0的距离如下表所示：
纸带上1-5读数点到0点的距离 单位：cm
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 前一部分 | 4.8 | 9.6 | 14.4 | 19.2 | 24.0 |
| 后一部分 | 2.04 | 4.56 | 7.56 | 11.04 | 15.00 |
①木块与长木板间的动摩擦因数μ=
②若纸带上从第一个点到最后一个点的距离是49.2cm，则纸带上这两个点之间应有
（1）如图所示，首先用游标卡尺测量遮光条的宽度（见下图），其读数为d=
（2）已知当地重力加速度为g，钩码的质量m，滑块的质量M，在本实验中还需要直接测量的物理量有
①光电门到左端定滑轮的距离x
②滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
③气垫导轨的总长l
（3）本实验通过比较
| 1 |
| 2 |
| d |
| △t |
（4）为提高实验结果的准确程度，小组同学对此实验提出以下建议，其中确实对提高准确程度有作用的是
①绳的质量要轻
②在“轻质绳”的前提下，绳越长越好
③钩码的质量m越小越好
（5）你估计减少的重力势能和增加的动能哪个可能偏小？
你认为造成这种偏差的原因可能是
图 乙
_________m/s，小车的加速度a =_________m/s2；（保留三位有效数字） （2）要验证牛顿第二定律，除了前面提及的器材及已测出的物理量外，实验中还要使用 来测量出_________；
（3）由于小车受阻力f的作用，为了尽量减小实验的误差，需尽可能降低小车所受阻力f的影响，以下采取的措施中必要的是_________。
A、适当垫高长木板无滑轮的一端，使未挂钩码的小车被轻推后恰能拖着纸带匀速下滑
B、应使钩码总质量m远小于小车（加上传感器）的总质量M
C、定滑轮的轮轴要尽量光滑