摘要：8．图中实线表示电场中的三个等势面.各等势面的电势值如图中所示.把一个负电荷沿A→B→C移动.电荷在A.B.C这三点所受的电场力为FA.FB.FC.电场力在AB段和BC段做的功为WAB和WBC.那么下列判定正确的是A. FA=FB=FC, WAB=WBCB. FA<FB<FC, WAB>WBCC. FA>FB>FC, WAB<WBCD. FA>FB>FC, WAB=WBC
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图中实线表示电场中的三个等势面，各等势面的电势值如图所示．把一个负电荷沿A→B→C移动，电荷在这三点所受的电场力为FA、FB、FC，电场力在AB和BC段做的功为WAB和WBC，那么 [ ]
A、
B、
C、
D、
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A、
B、C、
D、
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图中实线表示电场中的三个等势面，各等势面的电势值如图所示．把一个负电荷沿A→B→C移动，电荷在这三点所受的电场力为
，电场力在AB和BC段做的功为
，那么
[ ]
A．
B．
C．
D．
图中实线表示电场中的三个等势面，各等势面的电势值如图所示．把一个负电荷沿A→B→C移动，电荷在这三点所受的电场力为
，电场力在AB和BC段做的功为
，那么
[ ]
A．
B．
C．
D．
图中实线表示电场中的三个等势面，各等势面的电势值如图中所示．把一个负电荷沿A→B→C移动，电荷在这三点所受的电场力为FA、FB、FC，电场力在AB段和BC段做的功为WAB和WBC，那么：
[ ]
A．
FA＞FB＞FC，WAB＝ＷBC
B．
FA＞FB＞FC，WAB＜ＷBC
C．
FA＝FB＝FC，WAB＝ＷBC
D．
FA＜FB＜FC，WAB＞ＷBC
完成下面两个实验：
（ 1 ）小刚同学受教材实验的启发，用电流场模拟“点～板”静电场描绘电场等势线．图示为小刚同学的实验设计图．
①应选用的电源是
A．6V的交流电源
B．12V的直流电源
C．110V的直流电源
②在轴线上取a、b、c三个点为基点，当红表笔接a点黑表笔
接b点时，灵敏电流表G的指针向右偏，当黑表笔接d红表笔
接b点时（已知db垂直于轴线），灵敏电流表的指针
（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏”）
③图中粗黑虚线是靠近B板附近一条平行于B板的直线，是否是等势线？答：
（2）图示是测定半圆形玻璃砖折射率的实验，
图中O点为半圆形玻璃砖的圆心．实验中，
在P1和O两处各钉一颗大头针，观察发现，
在P2钉一颗大头针恰能遮挡住P1处大头针
的像和O处的大头针．
①请在图中完成光路图
②若P10连线与MN的夹角为α，P20连线与MN的夹角为β，则玻璃砖的折射率的表达式为n=
③将光路图作好后，又将玻璃砖放回原位置，顺着P20方向看去，可以清楚地看到P10的玻璃砖外部分和P20，看到的情形应该是
A．侧移后的平行线 B．相互垂直 C．延长线相交但不垂直 D．成一直线
④某同学在实验过程中，开始时无法确定恰能遮挡住P1处大头针的像和O处大头针的P2位置，后来改变P1位置，实验成功，请判断该同学改变P1位置是将P10连线与MN的夹角为α增大还是减小？答：
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（ 1 ）小刚同学受教材实验的启发，用电流场模拟“点～板”静电场描绘电场等势线．图示为小刚同学的实验设计图．
①应选用的电源是
B
B
（用字母表示）．A．6V的交流电源
B．12V的直流电源
C．110V的直流电源
②在轴线上取a、b、c三个点为基点，当红表笔接a点黑表笔
接b点时，灵敏电流表G的指针向右偏，当黑表笔接d红表笔
接b点时（已知db垂直于轴线），灵敏电流表的指针
向右偏
向右偏
（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏”）
③图中粗黑虚线是靠近B板附近一条平行于B板的直线，是否是等势线？答：
是
是
（2）图示是测定半圆形玻璃砖折射率的实验，
图中O点为半圆形玻璃砖的圆心．实验中，
在P1和O两处各钉一颗大头针，观察发现，
在P2钉一颗大头针恰能遮挡住P1处大头针
的像和O处的大头针．
①请在图中完成光路图
②若P10连线与MN的夹角为α，P20连线与MN的夹角为β，则玻璃砖的折射率的表达式为n=
| cosβ |
| cosα |
| cosβ |
| cosα |
③将光路图作好后，又将玻璃砖放回原位置，顺着P20方向看去，可以清楚地看到P10的玻璃砖外部分和P20，看到的情形应该是
D
D
A．侧移后的平行线 B．相互垂直 C．延长线相交但不垂直 D．成一直线
④某同学在实验过程中，开始时无法确定恰能遮挡住P1处大头针的像和O处大头针的P2位置，后来改变P1位置，实验成功，请判断该同学改变P1位置是将P10连线与MN的夹角为α增大还是减小？答：
增大
增大
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