摘要：为了测定木块与木板之间的动摩擦因数.利用现有的器材:“木板.木块.弹簧秤.刻度尺.秒表.砂桶与砂 .有人设计了下面三种实验方案:(1)增减砂桶内的砂.使木块匀速运动.并测出木块.砂与砂桶的重量,(2)用力F拉木板向左运动.并读出弹簧秤的示数.称出木块的重量,(3)让木块从木板顶端加速滑到底端.并测出下滑时间及相应各长度.如果这三个实验的操作正确无误.你认为哪个实验方案测动摩擦因数最准确而且最简单?答: 试从实验原理上对每个方案作出简要分析和评价.方案(1) 方案(2) 方案(3) .
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为了测定木块与木板之间的动摩擦因数，一次研究性学习活动中，有人设计了下面三种实验方案，如图所示：
方案（A）：增减砂桶内的砂，使木块匀速运动，并测出木块、砂与砂桶的重量；
方案（B）：用力F拉木板向左运动，并读出弹簧秤的示数，称出木块的重量；
方案（C）：木板与水平面摩擦阁数相同，且圆滑连接，让木块从木板顶端加速滑到底端，并测出各相关的物理量．
请完成下列问题：
（1）如果操作正确无误，实验方案最准确而且最筋单的是：
（2）如果只给你刻度尺，完成实验方案（C），
需要测量的物理量是
动摩擦因数的表达式是：
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方案（A）：增减砂桶内的砂，使木块匀速运动，并测出木块、砂与砂桶的重量；
方案（B）：用力F拉木板向左运动，并读出弹簧秤的示数，称出木块的重量；
方案（C）：木板与水平面摩擦阁数相同，且圆滑连接，让木块从木板顶端加速滑到底端，并测出各相关的物理量．
请完成下列问题：
（1）如果操作正确无误，实验方案最准确而且最筋单的是：
B
B
（2）如果只给你刻度尺，完成实验方案（C），
需要测量的物理量是
物块在斜面上运动起点和在水平面上停止点间的竖直距离h和水平距离s
物块在斜面上运动起点和在水平面上停止点间的竖直距离h和水平距离s
（如有必要，可在答卷中图上标示）．动摩擦因数的表达式是：
μ=
| h |
| s |
μ=
．| h |
| s |
为了测定木块与木板之间的动摩擦因数，利用现有的器材：木板、木块、弹簧测力计、刻度尺、秒表、沙桶与沙．
有人设计了下面三种实验方案如图所示：
（1）增减沙桶内的沙，使木块看起来做匀速运动，并测出木块、沙与沙桶的重量；
（2）用力F把木板从木块下面向左拉出，并读出弹簧测力计的示数，称出木块的重量；
（3）让木块从木板顶端加速滑到底端，并测出下滑时间及相应长度，再测出木板与水平地面的夹角．
如果这三个实验的操作正确无误，请你利用现有知识对每个方案作出简要分析、评价．
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有人设计了下面三种实验方案如图所示：
（1）增减沙桶内的沙，使木块看起来做匀速运动，并测出木块、沙与沙桶的重量；
（2）用力F把木板从木块下面向左拉出，并读出弹簧测力计的示数，称出木块的重量；
（3）让木块从木板顶端加速滑到底端，并测出下滑时间及相应长度，再测出木板与水平地面的夹角．
如果这三个实验的操作正确无误，请你利用现有知识对每个方案作出简要分析、评价．
为了测定木块与木板之间的动摩擦因数，利用现有的器材：木板、木块、弹簧测力计、刻度尺、秒表、沙桶与沙。有人设计了下面三种实验方案如图所示：⑴增减沙桶内的沙，使木块看起来做匀速运动，并测出木块、沙与沙桶的重量；⑵用力Ｆ把木板从木块下面向左拉出，并读出弹簧测力计的示数，称出木块的重量；⑶让木块从木板顶端加速滑到底端，并测出下滑时间及相应长度，再测出木板与水平地面的夹角。
如果这三个实验的操作正确无误，请你利用现有知识对每个方案作出简要分析、评价。
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如果这三个实验的操作正确无误，请你利用现有知识对每个方案作出简要分析、评价。
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