摘要:B.若发现子和中微子的运动方向一致.则子的运动方向与中微子的运动方向可能一致

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(1)在同学利用钩码来探究共点力合成的规律,图中 OE 是橡皮条,甲图按两个互成角度的方向牵拉,乙图是用一个拉力作用于橡皮条上,下列说法正确的是             ;

      A.甲步骤中两个拉力的方向必须相互垂直

       B.甲乙步骤中,橡皮条拉伸方向 EO 必须水平

       C.甲、乙两步骤必须将橡皮条拉到相同位置 O 点

       D.甲步骤完成后,可更换橡皮条,继续进行乙步骤实验

(2)在验证机械能守恒实验中,某同学利用图中器材进行实验,正确的完成实验操作后,得到一条点迹清晰的纸带,如图所示,但在实验数据处理中,某同学取 A、B 两点来验证实验,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,图中测量结果记录在下面的表格中

项目

x1

A 点瞬时速度

x2

B 点瞬时速度

AB  两点间距离

数据

2.34cm

6.54cm

20cm

    ①观察纸带,可知连接重物的夹子应夹在纸带的                 端(填“左”或“右”);

    ②将表格中未填项目填写完整;

    ③若重物和夹子的总质量为0.6 kg,那么在 AB 运动过程中,动能的增加量为                                J,重力势能减少量为                                         

(3)某实验小组用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验装置如图所示.实验中,某同学正确的连接导线后,闭合开关,读出电压表和电流表的示数U1、I1.断开开关,将滑动变阻器的滑动触头P稍微向右移动,然后再闭合开关,读出电压表和电流表的示数U2、I2 后,断开开关.

两次的实验数据如下表格

U (V)

I(mA)

第 A 组数据

3.01

86.0

第 B 组数据

3.15

90.0

①表格中,滑动触头P 移动后,所读出的示数应当是表格中的第             组数据(填“A”或“B”);

②从表格中数据,计算该电阻的阻值是                          Ω;

③某同学观察电压表和电流表的标签,发现电压表内阻为400Ω,电流表内阻为0.5Ω,那么该电阻的真实值应为                      Ω(结果保留3位有效数字).

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(1)在同学利用钩码来探究共点力合成的规律,图中 OE 是橡皮条,甲图按两个互成角度的方向牵拉,乙图是用一个拉力作用于橡皮条上,下列说法正确的是             ;

       A.甲步骤中两个拉力的方向必须相互垂直

       B.甲乙步骤中,橡皮条拉伸方向 EO 必须水平

       C.甲、乙两步骤必须将橡皮条拉到相同位置 O 点

       D.甲步骤完成后,可更换橡皮条,继续进行乙步骤实验

(2)在验证机械能守恒实验中,某同学利用图中器材进行实验,正确的完成实验操作后,得到一条点迹清晰的纸带,如图所示,但在实验数据处理中,某同学取 A、B 两点来验证实验,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,图中测量结果记录在下面的表格中

项目

x1

A 点瞬时速度

x2

B 点瞬时速度

AB  两点间距离

数据

2.34cm

 

6.54cm

 

20cm

    ①观察纸带,可知连接重物的夹子应夹在纸带的                端(填“左”或“右”);

    ②将表格中未填项目填写完整;

    ③若重物和夹子的总质量为0.6 kg,那么在 AB 运动过程中,动能的增加量为                               J,重力势能减少量为                                         

(3)某实验小组用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验装置如图所示.实验中,某同学正确的连接导线后,闭合开关,读出电压表和电流表的示数U1、I1.断开开关,将滑动变阻器的滑动触头P稍微向右移动,然后再闭合开关,读出电压表和电流表的示数U2、I2 后,断开开关.

两次的实验数据如下表格

 

U (V)

I(mA)

第 A 组数据

3.01

86.0

第 B 组数据

3.15

90.0

①表格中,滑动触头P 移动后,所读出的示数应当是表格中的第            组数据(填“A”或“B”);

②从表格中数据,计算该电阻的阻值是                         Ω;

③某同学观察电压表和电流表的标签,发现电压表内阻为400Ω,电流表内阻为0.5Ω,那么该电阻的真实值应为                     Ω(结果保留3位有效数字).

 

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(1)在同学利用钩码来探究共点力合成的规律,图中 OE 是橡皮条,甲图按两个互成角度的方向牵拉,乙图是用一个拉力作用于橡皮条上,下列说法正确的是             ;

       A.甲步骤中两个拉力的方向必须相互垂直

       B.甲乙步骤中,橡皮条拉伸方向 EO 必须水平

       C.甲、乙两步骤必须将橡皮条拉到相同位置 O 点

       D.甲步骤完成后,可更换橡皮条,继续进行乙步骤实验

(2)在验证机械能守恒实验中,某同学利用图中器材进行实验,正确的完成实验操作后,得到一条点迹清晰的纸带,如图所示,但在实验数据处理中,某同学取 A、B 两点来验证实验,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,图中测量结果记录在下面的表格中

项目

x1

A 点瞬时速度

x2

B 点瞬时速度

AB  两点间距离

数据

2.34cm

 

6.54cm

 

20cm

    ①观察纸带,可知连接重物的夹子应夹在纸带的                 端(填“左”或“右”);

    ②将表格中未填项目填写完整;

    ③若重物和夹子的总质量为0.6 kg,那么在 AB 运动过程中,动能的增加量为                                J,重力势能减少量为                                         

(3)某实验小组用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验装置如图所示.实验中,某同学正确的连接导线后,闭合开关,读出电压表和电流表的示数U1、I1.断开开关,将滑动变阻器的滑动触头P稍微向右移动,然后再闭合开关,读出电压表和电流表的示数U2、I2 后,断开开关.

两次的实验数据如下表格

 

U (V)

I(mA)

第 A 组数据

3.01

86.0

第 B 组数据

3.15

90.0

①表格中,滑动触头P 移动后,所读出的示数应当是表格中的第             组数据(填“A”或“B”);

②从表格中数据,计算该电阻的阻值是                          Ω;

③某同学观察电压表和电流表的标签,发现电压表内阻为400Ω,电流表内阻为0.5Ω,那么该电阻的真实值应为                      Ω(结果保留3位有效数字).

 

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