摘要：(1)当杆在水平方向上固定时.调节风力的大小.使小球在杆上作匀速运动.这时小班干部所受的风力为小球所受重力的0.5倍.求小球与杆间的滑动摩擦因数.
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风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节风力，现将一套有小球细直杆放入风洞实验室．小球孔径略大于细杆直径．
①当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数．
②保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，如图所示，则小球从静止出发在杆上滑下距离s所需时间为多少？(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
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风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节风力，现将一套有小球细直杆放入风洞实验室．小球孔径略大于细杆直径．
①当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数．
②保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，如图所示，则小球从静止出发在杆上滑下距离s所需时间为多少？(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
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21.风洞实验室中可产生水平方向的.大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径.
（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数.
（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为
并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？（sin
＝0.6,cos
＝0.8）
