摘要：2．材料一:七年级学生王刚在放学回家的路上.从小贩手里买回一本书.书中内容充满凶杀和暴力情节.可是他却觉得十分刺激和过瘾.整日沉迷其中.上课精力不集中.学习上不思进取总是想着书中那些不健康的情节. 材料二:小强是班级体育委员.活泼好动.喜欢足球运动.他经常在课余时间组织本班的几个足球爱好者进行训练.还和其他班级同学进行友谊比赛.不仅锻炼了同学们的身体.还增强了同学之间的友谊. 材料三:张建从小就是计算机爱好者.并且操作熟练.可是升入初中后.学习任务比较紧.他产生逆反心理.每晚回家不做作业.先打开电脑玩上三四个小时游戏.第二天到学校再抄袭别人的作业. ①上述材料中三位学生的行为分别表现了怎样的情趣?并说说你的判断依据. ②日常生活中.你是否也有高雅或庸俗的情趣?请举例说明. ③你认为青少年应该怎样自觉抵制庸俗情趣.追求高雅情趣?

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