摘要:25.某学习小组要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐.该小组在甲.乙两只试管内放入适量的营养液.各培养一株大小相同的健壮幼苗.两周后观察两株幼苗的长势.结果甲试管中的幼苗生长健壮.而乙试管中的幼苗则叶片发黄.矮小.
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某学习小组要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,该小组在甲、乙两只试管内放入适量营养液,各培养一株大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮,而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小。
请你根据上述实验方案,完成下列问题:
(1)乙试管与甲试管相比缺少含________的无机盐营养液。起对照作用的是__________试管。
(2)在进行实验的过程中,为了防止植物烂根,应向试管中__________________,因为植物的根要进行___________________。
(3)分析实验现象可以得出的结论是________________________________________。
(4)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫_________________________。
查看习题详情和答案>>种子萌发过程中,子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量.那么,保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响?某研究性学习小组对此问题进行了探究.实验过程如下:
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况: