摘要：(二)实验现象几天后.A.B两杯内的种子多数萌发.C杯内种子无萌发现象.(三)回答问题:(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响.你认为应选用 两组作为对照实验.该实验的结论是 .该实验的变量是 .(2)要证明空气对种子萌发有无影响.你认为应选用 两组作为对照实验.(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密.处理欠妥当.请你指出其中一处不足: .
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（一）如图为一家族的眼色遗传（显性为B，隐性为b）．请回答：
（1）棕眼的遗传为
（2）2的基因型是
（二）关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题．1953年，美国学者米勒（S．L．Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径．下图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置．将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再将B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后，形成的产物沉积在C中．请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：
（3）火花放电的作用是：
米勒提出的问题是：
他做出的假设是
他搜集到的证据是
他得出的结论是
（三）尝试从下列现象或证据中，通过分析和逻辑判断，做出合理的推测．
（1）棕眼的遗传为
显性性状
显性性状
遗传．（2）2的基因型是
Bb
Bb
，1和2生的第二个孩子为棕眼女孩的几率为50%
50%
．（二）关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题．1953年，美国学者米勒（S．L．Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径．下图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置．将装置内抽真空后，从a处泵入气体于玻璃仪器内，再将B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过b冷却后，形成的产物沉积在C中．请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：
（3）火花放电的作用是：
模拟原始天空的闪电
模拟原始天空的闪电
；米勒提出的问题是：
在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？
在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？
；他做出的假设是
在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
；他搜集到的证据是
产生了多种氨基酸等有机物
产生了多种氨基酸等有机物
；他得出的结论是
在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能的
．（三）尝试从下列现象或证据中，通过分析和逻辑判断，做出合理的推测．
