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非典型性肺炎（简称非典）是一种传染性很强的呼吸系统的疾病．患者有发热、干咳、白细胞不升高、肺部X身线检查有阴影等症状，严重时呼吸窘迫．由于目前还没有很有效的治疗药物，积极采取预防措施是控制非典流行的关键．
（1）开发和研制非典疫苗，用它接种到人体内，使人体获得对非典的免疫，这是
（2）红山区教育局要求各校定时测量体温，贯彻“早发现、早隔离”的预防方针，是抓哪一环节来切断传染病流行的？
（3）请根据人类免疫和传染病的相关知识，写出一两则防“非典”广告语．（提示：针对“非典”概念、流行环节、预防措施、卫生习惯等方面．）
（1）在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗：_____________________________。
（2）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象：____________________________。
在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。（写出一条即可）
（1）在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗： 。
（2）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象： 。
查看习题详情和答案>>（6分）探究题：某学习小组对“种子萌发的环境条件”进行探究，实验设计如下表。请你根据表中的信息回答问题：
|
培养皿 实验方案 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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大豆的数量 |
每个培养皿各放2粒 |
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环境条件 |
培养皿底部放浸湿的纱布；20℃ |
培养皿底部放浸湿的纱布；-4℃ |
培养皿底部放干的纱布；20℃ |
培养皿底部放的纱布；水淹没种子20℃ |
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置于黑暗的环境中 |
（1）（1分）指出本实验设计中的一处不足： 。
（2）（1分）完善实验设计后，预期的实验结果是： 培养皿的大豆种子萌发，其他培养皿的大豆种子不萌发。
（3）（2分）培养皿乙和丙 （选填“是”或“不是”）一组对照实验，用培养皿甲与丁进行对照，所探究的问题是： ？
（4）（1分）该学习小组想进一步探究光对大豆种子的萌发是否有影响，还必须再设置一个培养皿，其环境条件应为： 。
（5）（1分）如果严格按照以上的方案进行实验，五组的大豆种子最终都没萌发，请你分析可能存在的原因： 。（写出一种）
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（6分）探究题：某学习小组对“种子萌发的环境条件”进行探究，实验设计如下表。请你根据表中的信息回答问题：
| 培养皿 实验方案 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 大豆的数量 | 每个培养皿各放2粒 | |||
| 环境条件 | 培养皿底部放浸湿的纱布；20℃ | 培养皿底部放浸湿的纱布；-4℃ | 培养皿底部放干的纱布；20℃ | 培养皿底部放的纱布；水淹没种子20℃ |
| 置于黑暗的环境中 | ||||
（1）（1分）指出本实验设计中的一处不足： 。
（2）（1分）完善实验设计后，预期的实验结果是： 培养皿的大豆种子萌发，其他培养皿的大豆种子不萌发。
（3）（2分）培养皿乙和丙 （选填“是”或“不是”）一组对照实验，用培养皿甲与丁进行对照，所探究的问题是： ？
（4）（1分）该学习小组想进一步探究光对大豆种子的萌发是否有影响，还必须再设置一个培养皿，其环境条件应为： 。
（5）（1分）如果严格按照以上的方案进行实验，五组的大豆种子最终都没萌发，请你分析可能存在的原因： 。（写出一种） 查看习题详情和答案>>