摘要:材料一:A图中显示.17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里.只浇水.5年后.柳村长到了82千克.而称一下泥土的重量.大约只减少了90克.材料二:B图中显示.18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠.在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物.且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活.而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.(1)从材料二的实验中可以得出的结论是( )A.光合作用产生了有机物B.绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气C.水分是植物体建造自身的主要原料D.无机物是植物体建造自身的主要材料(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是 .(3)在植物生长旺盛时期.要定期补充一定量的水分.你认为这些水分主要用于植物的 .(4)当你行走于广场.漫步在公园或在田间村头.时常可见锻炼者的身影.有人说清晨锻炼好.亦有人认为傍晚锻炼好.你的观点是: .请简述你的理由: .
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材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水。5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克。
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。
(1)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的__________被植物吸收利用了的缘故。而柳树吸收的水分大部分通过_______作用散失到大气中了。
(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是______________________________?
(3)在B图小鼠存活的钟罩中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了__________,同时小白鼠呼吸所产生的__________也为植物光合作用提供了原料。
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(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是______________________________?
(3)在B图小鼠存活的钟罩中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了__________,同时小白鼠呼吸所产生的__________也为植物光合作用提供了原料。
阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料,分析回答
材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.
(1)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的
(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是
(3)在B图小鼠存活的钟罩中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
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材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.
(1)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的
无机盐
无机盐
被植物吸收利用了的缘故.而柳树吸收的水分大部分通过蒸腾
蒸腾
作用散失到大气中了.(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是
植物能够更新由于小白鼠呼吸而变得污浊了的空气?
植物能够更新由于小白鼠呼吸而变得污浊了的空气?
(3)在B图小鼠存活的钟罩中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了
氧气
氧气
,同时小白鼠呼吸所产生的二氧化碳
二氧化碳
也为植物光合作用提供了原料.阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料,分析回答
材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.
(1)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的________被植物吸收利用了的缘故.而柳树吸收的水分大部分通过________作用散失到大气中了.
(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是________
(3)在B图小鼠存活的钟罩中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了________,同时小白鼠呼吸所产生的________也为植物光合作用提供了原料.
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阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料,分析回答
材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.
(1)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的______被植物吸收利用了的缘故.而柳树吸收的水分大部分通过______作用散失到大气中了.
(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是______
(3)在B图小鼠存活的钟罩中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了______,同时小白鼠呼吸所产生的______也为植物光合作用提供了原料.
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材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.
(1)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的______被植物吸收利用了的缘故.而柳树吸收的水分大部分通过______作用散失到大气中了.
(2)请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是______
(3)在B图小鼠存活的钟罩中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了______,同时小白鼠呼吸所产生的______也为植物光合作用提供了原料.
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阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料,分析并回答相关问题:
材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.
(1)从材料二的实验中可以得出的结论是
A.光合作用产生了有机物
B.绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气
C.水分是植物体建造自身的主要原料
D.无机物是植物体建造自身的主要材料
(2)材料A中柳树从一颗小树苗长成大树,是细胞分裂和
(3)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的
(4)某生物兴趣小组为证明”光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件”设计的实验装置如图.请据图回答问题:
该实验应选取
A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙.
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材料一:A图中显示,17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.5年后,柳树长到了82千克,而称一下泥土的重量,大约只减少了90克.
材料二:B图中显示,18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠,在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物,且都供给足够的食物和饮水.他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活,而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了.
(1)从材料二的实验中可以得出的结论是
B
B
A.光合作用产生了有机物
B.绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气
C.水分是植物体建造自身的主要原料
D.无机物是植物体建造自身的主要材料
(2)材料A中柳树从一颗小树苗长成大树,是细胞分裂和
细胞生长
细胞生长
的结果.(3)在海尔蒙特的实验中,泥土的重量减少了90克,主要是由于土壤中的
无机盐
无机盐
被植物的根吸收利用了的缘故.而柳树吸收的水分大部分通过蒸腾
蒸腾
作用散失到大气中了.(4)某生物兴趣小组为证明”光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件”设计的实验装置如图.请据图回答问题:
该实验应选取
A
A
两装置进行对照A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙.