摘要:分析回答:当你在自然界畅游时.自然界的植物五彩缤纷.大自然的鸟语花香.飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想,生命的世界真精彩.生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙.必须从了解细胞开始.(1)细胞的基本结构是细胞膜.细胞质.细胞核.其中 可以控制物质的进出.细胞壁具有一功能.细胞核中含有容易被碱性染料染成深色的物质 .它是 的载体.(2)“汇源果汁 的主要成分是鲜果汁.这些果汁主要来源于细胞结构中的 .与杜鹃鸟的细胞相比.前者具有细胞壁. 和液泡.(4)为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞.实验课上我们通常要制作临时
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1043343[举报]
当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.认真观察动物,仔细领略其风采,会使你受益浅.如图列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题:
(1)从分类方面看,图中属于脊椎动物的是 .
(2)图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是 .
(3)图中,螃蟹的体表有质地坚硬的甲,叫做 动物.
(4)所列动物中,对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是 .
(5)动物自己不能将无机物合成有机物,只能吃现成的,因而动物在生态系统中一般属于 .
查看习题详情和答案>>
(1)从分类方面看,图中属于脊椎动物的是
(2)图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是
(3)图中,螃蟹的体表有质地坚硬的甲,叫做
(4)所列动物中,对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是
(5)动物自己不能将无机物合成有机物,只能吃现成的,因而动物在生态系统中一般属于
(2006?莱芜)当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.认真观察动物,仔细领略其风采,会使人受益匪浅.图5列举了几种常见动物,请结合所学知识回答有关问题:
(1)从分类方面看,图中属于无脊椎动物的是
(2)从生理方面看,图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是
(3)从发育方面看,B和C的突出特征是
(4)所列动物中,对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是
(5)动物自己不能将无机物合成有机物,只能吃现成的,因而动物在生态系统中一般属于
查看习题详情和答案>>
(1)从分类方面看,图中属于无脊椎动物的是
AB
AB
.(2)从生理方面看,图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是
E
E
.(3)从发育方面看,B和C的突出特征是
变态发育
变态发育
.(4)所列动物中,对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是
B
B
.(5)动物自己不能将无机物合成有机物,只能吃现成的,因而动物在生态系统中一般属于
消费者
消费者
.当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.认真观察动物,仔细领略其风采,会使人受益匪浅.请看下图,结合所学知识回答有关问题:
(1)请用你所学的分类知识判断,图中C、F所示动物与A、B、C、D所示动物的区别是
(2)图中A所示动物适于飞行的形态特征是:体表被覆羽毛,前肢变为
(3)图B所示动物终生生活在水中,它的呼吸器官是
(4)图中C所代表动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,它的肺不发达,需要用
(5)从生殖上来看,A和E都是卵生,且卵外都有坚硬
(6)图中F所示动物在身体腹面有块状
查看习题详情和答案>>
(1)请用你所学的分类知识判断,图中C、F所示动物与A、B、C、D所示动物的区别是
体内没有脊椎骨组成的脊柱
体内没有脊椎骨组成的脊柱
.(2)图中A所示动物适于飞行的形态特征是:体表被覆羽毛,前肢变为
翼
翼
,身体呈流线型
流线型
.(3)图B所示动物终生生活在水中,它的呼吸器官是
鳃
鳃
.(4)图中C所代表动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,它的肺不发达,需要用
皮肤
皮肤
辅助呼吸.(5)从生殖上来看,A和E都是卵生,且卵外都有坚硬
卵壳
卵壳
保护.(6)图中F所示动物在身体腹面有块状
肌肉足
肌肉足
.