摘要:30.某生物小组为了探究存放种子的条件.进行了下图所示实验(AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子)请你回答问题:
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某生物小组为了探究存放种子的条件,进行了下图所示实验(AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子)请你回答问题:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201011/124/448b2d22.png)
(1)实验中,设计A装置的作用是
(2)请你预测实验现象
(3)加入清水后,种子的
(4)通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201011/124/448b2d22.png)
(1)实验中,设计A装置的作用是
对照
对照
.(2)请你预测实验现象
A装置中澄清的石灰水无变化,B装置中石灰水变浑浊
A装置中澄清的石灰水无变化,B装置中石灰水变浑浊
.(3)加入清水后,种子的
呼吸
呼吸
作用加强,该生理过程主要在细胞中的线粒体
线粒体
内进行,请你写出其反应式有机物+氧→二氧化碳+水+能量
有机物+氧→二氧化碳+水+能量
.(4)通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是
种子应晾晒干后再贮存
种子应晾晒干后再贮存
.某生物小组为了探究存放种子的条件,进行了下图所示实验(AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子)请你回答问题:
(1)实验中,设计A装置的作用是_________________________________。
(2)请你预测实验现象____________________________________________。
(3)加入清水后,种子的__________作用加强,该生理过程主要在细胞中的__________内进行,请你写出其反应式_________________________________。。
(4)通过上述探究.你认为储存种子应注意的问题是______________________。
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某生物小组为了探究存放种子的条件,进行了下图所示实验(AB广口瓶中放入的种子均为干燥的种子)请你回答问题:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100855486080601/SYS201311011008554860806029_ST/images0.png)
(1)实验中,设计A装置的作用是 .
(2)请你预测实验现象 .
(3)加入清水后,种子的 作用加强,该生理过程主要在细胞中的 内进行,请你写出其反应式 .
(4)通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是 . 查看习题详情和答案>>
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsw/web/STSource/20131101100855486080601/SYS201311011008554860806029_ST/images0.png)
(1)实验中,设计A装置的作用是 .
(2)请你预测实验现象 .
(3)加入清水后,种子的 作用加强,该生理过程主要在细胞中的 内进行,请你写出其反应式 .
(4)通过上述探究、你认为储存种子应注意的问题是 . 查看习题详情和答案>>
为了探究食品滋生微生物的条件,某生物兴趣小组将适量新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间,冷却后取澄清的猪肉汁进行如下实验。请根据实验步骤回答下列问题。
步骤一:将等量的猪肉汁分别加入编号为A.B.C的三只锥形瓶中,静置一小时,然后用脱脂棉花塞住瓶口。
步骤二:把锥形瓶A放入电冰箱的冷藏室,冷藏室的温度为6℃.
步骤三:把锥形瓶B放入实验室的桌子上,此时室温为25℃.
步骤四:把锥形瓶C加热煮沸后,放在实验室的桌子上,此时室温为25℃。
步骤五:几天后,用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察,并将实验结果记录在下表内。(观察不到微生物,用“—”表示。观察到微生物,用“+”表示;微生物较多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/201408251424510393259.png)
(1)该实验中的变量是____________。锥形瓶B在实验中起___________的作用。
(2)根据该实验,说明通过____________处理,可较长时间保存食品。
(3)防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的细菌和真菌杀死或____________它们的生长和繁殖。
(4)请你再列举一种食品的保存方法:_________________________。
步骤一:将等量的猪肉汁分别加入编号为A.B.C的三只锥形瓶中,静置一小时,然后用脱脂棉花塞住瓶口。
步骤二:把锥形瓶A放入电冰箱的冷藏室,冷藏室的温度为6℃.
步骤三:把锥形瓶B放入实验室的桌子上,此时室温为25℃.
步骤四:把锥形瓶C加热煮沸后,放在实验室的桌子上,此时室温为25℃。
步骤五:几天后,用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察,并将实验结果记录在下表内。(观察不到微生物,用“—”表示。观察到微生物,用“+”表示;微生物较多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/201408251424510393259.png)
(1)该实验中的变量是____________。锥形瓶B在实验中起___________的作用。
(2)根据该实验,说明通过____________处理,可较长时间保存食品。
(3)防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的细菌和真菌杀死或____________它们的生长和繁殖。
(4)请你再列举一种食品的保存方法:_________________________。
某生物学习小组在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取80粒同样的绿豆种子,分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀的放上20粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方式 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,后拧紧瓶盖 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,后拧紧瓶盖 | 洒入较多清水,使种子淹没,后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃ | 25℃ | 4℃ | 25℃ |
实验结果 | 种子不萌发 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发请回答下列问题: (1)若以“2”和“3”为一组实验,你所作出的实验假设是 温度是种子萌发的必需外界条件 温度是种子萌发的必需外界条件 .(2)该生物学习小组的所做的上述实验共有 3 3 组对照实验.若以“1”和“2”为一组实验,你得出的实验结论是水分是种子萌发的必需外界条件 水分是种子萌发的必需外界条件 .(3)种子萌发的自身条件是 具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质. 具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质. .(4)植物的茎和叶是由此结构中的 胚芽 胚芽 发育形成的.(5)若每组只用一粒种子进行实验,行不行?为什么? 不行;存在偶然因素,影响实验结果的准确性. 不行;存在偶然因素,影响实验结果的准确性. .
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