摘要:3.根据下面提供的几种动物.请回答下列有关问题:①扬子鳄 ②大熊猫 ③蜘蛛 ④丹顶鹤 ⑤青蛙 ⑥鲤鱼 ⑦蚂蟥 ⑧蜗牛(1)上述几种动物中. 身体内无脊椎骨组成酶脊柱.(2)⑦蚂蟥的身体是由许多形态相似的 组成的.在外部形态上表现为体表的环纹.(3)①扬子鳄属于 类动物.(4)②大熊猫的胚胎发育在母体子宫内进行.出生后幼体以 作为营养物质.这样大大提高了哺乳类动物后代的成活率.(5)上述几种动物中. 代表的类群.是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型.其生殖过程不能离开水.在脊椎动物中.从 类动物开始.成为真正的陆生脊椎动物.(6)③蜘蛛和蝗虫都属于 动物.它们是动物界中种类最多.数量最大.分布最广的动物类群.种数超过100万.(7)④丹顶鹤的前肢变成 .体表被覆羽毛.适于飞行.(8)⑥鲤鱼适于水中生活.有 感知水流的方向.(9)无论种类还是数量. 动物在整个动物界都占绝对优势.
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根据下面提供的几种动物,请回答下列有关问题:
①扬子鳄②大熊猫③蜘蛛④丹顶鹤⑤青蛙⑥鲤鱼⑦蚂蟥⑧蜗牛
(1)上述几种动物中,
(2)⑦蚂蟥的身体是由许多形态相似的
(3)①扬子鳄属于
(4)②大熊猫的胚胎发育在母体子宫内进行,出生后幼体以
(5)上述几种动物中,
(6)③蜘蛛和蝗虫都属于
(7)④丹顶鹤的前肢变成
(8)⑥鲤鱼适于水中生活,有
(9)无论种类还是数量,
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①扬子鳄②大熊猫③蜘蛛④丹顶鹤⑤青蛙⑥鲤鱼⑦蚂蟥⑧蜗牛
(1)上述几种动物中,
③⑦⑧
③⑦⑧
身体内无脊椎骨组成的脊柱.(填标号)(2)⑦蚂蟥的身体是由许多形态相似的
体节
体节
组成的,在外部形态上表现为体表的环纹.(3)①扬子鳄属于
爬行
爬行
类动物.(4)②大熊猫的胚胎发育在母体子宫内进行,出生后幼体以
乳汁
乳汁
作为营养物质.这样大大提高了哺乳类动物后代的成活率.(5)上述几种动物中,
青蛙
青蛙
代表的类群,是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型,其生殖过程不能离开水.在脊椎动物中,从爬行
爬行
类动物开始,成为真正的陆生脊椎动物.(6)③蜘蛛和蝗虫都属于
节肢
节肢
动物,它们是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群,种数超过100万.(7)④丹顶鹤的前肢变成
翼
翼
,体表被覆羽毛,适于飞行.(8)⑥鲤鱼适于水中生活,有
侧线
侧线
感知水流的方向.(9)无论种类还是数量,
无脊椎
无脊椎
动物(选填”无脊椎”或”脊椎”)在整个动物界都占绝对优势.根据下面提供的几种动物,请回答下列有关问题:
①扬子鳄②大熊猫③蜘蛛④丹顶鹤⑤青蛙⑥鲤鱼⑦蚂蟥⑧蜗牛
(1)上述几种动物中,______身体内无脊椎骨组成的脊柱.(填标号)
(2)⑦蚂蟥的身体是由许多形态相似的______组成的,在外部形态上表现为体表的环纹.
(3)①扬子鳄属于______类动物.
(4)②大熊猫的胚胎发育在母体子宫内进行,出生后幼体以______作为营养物质.这样大大提高了哺乳类动物后代的成活率.
(5)上述几种动物中,______代表的类群,是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型,其生殖过程不能离开水.在脊椎动物中,从______类动物开始,成为真正的陆生脊椎动物.
(6)③蜘蛛和蝗虫都属于______动物,它们是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群,种数超过100万.
(7)④丹顶鹤的前肢变成______,体表被覆羽毛,适于飞行.
(8)⑥鲤鱼适于水中生活,有______感知水流的方向.
(9)无论种类还是数量,______动物(选填”无脊椎”或”脊椎”)在整个动物界都占绝对优势.
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根据下面提供的几种动物,请回答下列有关问题:
①扬子鳄②大熊猫③蜘蛛④丹顶鹤⑤青蛙⑥鲤鱼⑦蚂蟥⑧蜗牛
(1)上述几种动物中,______身体内无脊椎骨组成的脊柱.(填标号)
(2)⑦蚂蟥的身体是由许多形态相似的______组成的,在外部形态上表现为体表的环纹.
(3)①扬子鳄属于______类动物.
(4)②大熊猫的胚胎发育在母体子宫内进行,出生后幼体以______作为营养物质.这样大大提高了哺乳类动物后代的成活率.
(5)上述几种动物中,______代表的类群,是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型,其生殖过程不能离开水.在脊椎动物中,从______类动物开始,成为真正的陆生脊椎动物.
(6)③蜘蛛和蝗虫都属于______动物,它们是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群,种数超过100万.
(7)④丹顶鹤的前肢变成______,体表被覆羽毛,适于飞行.
(8)⑥鲤鱼适于水中生活,有______感知水流的方向.
(9)无论种类还是数量,______动物(选填”无脊椎”或”脊椎”)在整个动物界都占绝对优势.
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①扬子鳄②大熊猫③蜘蛛④丹顶鹤⑤青蛙⑥鲤鱼⑦蚂蟥⑧蜗牛
(1)上述几种动物中,______身体内无脊椎骨组成的脊柱.(填标号)
(2)⑦蚂蟥的身体是由许多形态相似的______组成的,在外部形态上表现为体表的环纹.
(3)①扬子鳄属于______类动物.
(4)②大熊猫的胚胎发育在母体子宫内进行,出生后幼体以______作为营养物质.这样大大提高了哺乳类动物后代的成活率.
(5)上述几种动物中,______代表的类群,是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型,其生殖过程不能离开水.在脊椎动物中,从______类动物开始,成为真正的陆生脊椎动物.
(6)③蜘蛛和蝗虫都属于______动物,它们是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群,种数超过100万.
(7)④丹顶鹤的前肢变成______,体表被覆羽毛,适于飞行.
(8)⑥鲤鱼适于水中生活,有______感知水流的方向.
(9)无论种类还是数量,______动物(选填”无脊椎”或”脊椎”)在整个动物界都占绝对优势.
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在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.
Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.
(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?
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Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?
D
D
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
杀菌
杀菌
.(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
接种
接种
.(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是
进行对照
进行对照
.(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?
1600个
1600个
(2分)Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.
(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]
DNA
DNA
集中的区域,但没有成形的细胞核.(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成
芽孢
芽孢
,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于
分解者
分解者
.(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推断的.Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的
孢子
孢子
来繁殖后代的,细胞内已经有真正的细胞核
细胞核
.(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为
抗生素
抗生素
.(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?
酵母菌
酵母菌
(2分)
在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.
Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______.
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?______.
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是______.
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?______ (2分)
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.
(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]______集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成______,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于______.
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]______作出推断的.
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的______来繁殖后代的,细胞内已经有真正的______.
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为______.
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?______(2分)
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Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______.
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?______.
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是______.
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?______ (2分)
Ⅱ、在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题.
(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]______集中的区域,但没有成形的细胞核.
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成______,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境.
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物.在生态系统的成分中,属于______.
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[1]______作出推断的.
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的______来繁殖后代的,细胞内已经有真正的______.
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为______.
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?______(2分)
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