摘要:若以2.3.4号为一组实验.实验中的变量是 ,其中 是实验组.你作出的实验结论是:(Ⅱ)下图为小华探究唾液淀粉酶消化淀粉的实验.请你仔细看图.然后回答.
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实验表明,酶在不同p H条件下的活性不同。为探究酶活性与p H之间的关系,某小组的同学做了如下探究实验:取试管若干只、编号;分别加入等量的某种酶溶液,并将各试管内酶溶液的p H依次调为1,2,3……向每只试管中放一块1cm3的正方体蛋白块;均放置在25℃环境中。观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间,并绘制出如图4所示曲线。请回答下列问题:
(1)蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是 。
(2)在p H为 时,酶的活性最强。
(3)有同学说,如果改进实验方案,则可以缩短该实验所用的时间,请写出两项改进措施: ;
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下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是____________________________
(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用__________两号瓶做对照实验。
(3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________(萌发和不萌发),据此可以得出的结论是_____________________________________。
(4)指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
(5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能来自_____________________。
(6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。
第一步:在两同样瓶加入适量的水,_____________________________;
第二步:________________________ ,另一组瓶置于黑暗的环境中。 查看习题详情和答案>>
瓶子编号 | 种子的数量 (个) | 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 无水,20℃ |
C | 3 | 少量水,—10℃ |
D | 3 | 水将种子淹没,20℃ |
(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用__________两号瓶做对照实验。
(3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________(萌发和不萌发),据此可以得出的结论是_____________________________________。
(4)指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
(5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能来自_____________________。
(6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。
第一步:在两同样瓶加入适量的水,_____________________________;
第二步:________________________ ,另一组瓶置于黑暗的环境中。 查看习题详情和答案>>
以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
(1)本实验中,共有几个对照组? 。它们分别是
。
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用 滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是 。
(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是____________________。 查看习题详情和答案>>
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 10粒相同种子,放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
4 | 10粒相同种子,放过量水,置于温暖处 | 未萌发 |
。
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用 滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是 。
(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是____________________。 查看习题详情和答案>>
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
瓶子编号 | 种子的数量 (个) | 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 无水,20℃ |
C | 3 | 少量水,—10℃ |
D | 3 | 水将种子淹没,20℃ |
(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用__________两号瓶做对照实验。
(3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________(萌发和不萌发),据此可以得出的结论是_____________________________________。
(4)指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
(5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能来自_____________________。
(6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。
第一步:在两同样瓶加入适量的水,_____________________________;
第二步:________________________ ,另一组瓶置于黑暗的环境中。 查看习题详情和答案>>
以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 10粒相同种子,放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
4 | 10粒相同种子,放过量水,置于温暖处 | 未萌发 |
。
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用 滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是 。
(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是____________________。 查看习题详情和答案>>