摘要:7.为探究唾液淀粉酶消化淀粉.小明和小华同学分别设计了如下实验:(Ⅰ)下面是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用 有关实验和相关的实验记录.试管号码1234加入物质馒头碎屑.清水.充分搅拌馒头碎屑.唾液.充分搅拌馒头碎屑.唾液.充分搅拌馒头碎屑.唾液.充分搅拌温度37℃37℃100℃0℃时间10分钟10分钟10分钟 10分钟实验现象变蓝不变蓝变蓝变蓝
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为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”,刘明同学做了如下实验:
(1)在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊.
(2)在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌.
(3)将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
①刘明提出的问题是________?
②他作出的假设是________.
③其中设计的实验变量是________,设计的对照组是________试管.
④观察到的现象是________试管中没有变蓝.
⑤人体分解淀粉的主要场所是________,淀粉分解成________后才能被人体小肠吸收.
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为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”,刘明同学做了如下实验:
(1)在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊.
(2)在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌.
(3)将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
①刘明提出的问题是______?
②他作出的假设是______.
③其中设计的实验变量是______,设计的对照组是______试管.
④观察到的现象是______试管中没有变蓝.
⑤人体分解淀粉的主要场所是______,淀粉分解成______后才能被人体小肠吸收.
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(1)在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊.
(2)在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌.
(3)将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
①刘明提出的问题是______?
②他作出的假设是______.
③其中设计的实验变量是______,设计的对照组是______试管.
④观察到的现象是______试管中没有变蓝.
⑤人体分解淀粉的主要场所是______,淀粉分解成______后才能被人体小肠吸收.
为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”,刘明同学做了如下实验:
①在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊。
②在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌。
③将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
(1)刘明提出的问题是_______________________?
(2)他作出的假设是_________________________。
(3)其中设计的实验变量是____________,设计的对照组是_______试管。
(4)观察到的现象是_______试管中没有变蓝。
(5)人体分解淀粉的主要场所是___________,淀粉分解成__________后才能被人体小肠吸收。
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②在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌;在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌。
③将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中,15分钟后取出,分别滴加碘液,观察现象并回答:
(1)刘明提出的问题是_______________________?
(2)他作出的假设是_________________________。
(3)其中设计的实验变量是____________,设计的对照组是_______试管。
(4)观察到的现象是_______试管中没有变蓝。
(5)人体分解淀粉的主要场所是___________,淀粉分解成__________后才能被人体小肠吸收。