（每空1分，共5分）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：

实验组      温度(℃)    湿 度    空气     种子数（粒）  发芽率（%）

A          26         潮 湿    充足     50           96

B          5          潮 湿    充足     50           2

C          26         干 燥    充足     5            0

D                                                       ——

(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改                      。

(2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用        组进行对照实验。

(3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是                                 。

(4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请在上面表格中完善这组实验。

(5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是                 。

阅读分析

资料一：森林是全球50%－90%的陆生生物的家园，但森林面积锐减，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有16.55%。

资料二：藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地，平均每平方公里有3—5头。到20世纪90年代初，平均每平方公里仅存0.2头。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。

资料三：武汉市东湖在20世纪后期的近20－30年间，由于生活污水排入等原因，水底生活的动物从113种减少到26种，在渔获物中除放养的鱼类外，原有的60多种鱼已难见到。

资料四：水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物，曾一度用它来净化污水，但引入我国云南省昆明的滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。

（1）请你分析上述材料，归纳出威胁生物多样性的因素。

（2）请结合我市的生产、生活实际，提出保护生物多样性的措施。

某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0.5 ×10^-8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表：