摘要：6．影响植物蒸腾作用的外界因素有①温度 ②阳光 ③空气湿度 ④风速A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
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（10分）课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如下图所示。
（1）为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在 的环境中为佳。
（2）在水槽的水银面上有一层水，水起的作用是 。
（3）有同学认为这个实验中水银柱的上升现象，还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升？ 。如要排除该因素的影响，实验要在什么条件下进行？
（4）如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环境中什么因素有关？
（1）为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在 的环境中为佳。
| A．高温干燥 | B．高温潮湿 | C．低温干燥 | D．低温潮湿 |
（3）有同学认为这个实验中水银柱的上升现象，还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升？ 。如要排除该因素的影响，实验要在什么条件下进行？
（4）如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环境中什么因素有关？
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
（1）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图 ．
（2） 是植物体进行蒸腾作用的主要器官，影响蒸腾作用的因素有 等环境因素的影响（至少写两点）
（3）图D表示叶片的横切面，[6]是指 是植物体与外界气体交换的通道，也是蒸腾失水的门户，在叶片的 分布较多．
（4）[2][3]是 ，属于 组织，是植物进行 的主要部位．
（5）构成[1]的细胞与构成[6]的细胞相比，最大的区别是 ．
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（1）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图
（2）
（3）图D表示叶片的横切面，[6]是指
（4）[2][3]是
（5）构成[1]的细胞与构成[6]的细胞相比，最大的区别是
如图是某种树叶，黑色箭头表示“进入”，白色箭头表示“出来”，请据图回答：（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指示的物质分别是：
①
二氧化碳
二氧化碳
②氧气
氧气
③水
水
④有机物
有机物
．（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指示的物质是①
氧气
氧气
②二氧化碳
二氧化碳
．（3）若此图是蒸腾作用示意图，箭头所指示的物质是②
水
水
，影响蒸腾作用的因素有光照强度环境温度空气湿度空气流动状况
光照强度环境温度空气湿度空气流动状况
等．（4）叶片内与外界进行物质交换的重要门户是
气孔
气孔
，它主要分布在叶片的下
下
表面，是由一对半月形的保卫
保卫
细胞构成．这种细胞与叶片的表皮细胞比较，它含有叶绿体
叶绿体
．（5）植物体以上三种生理活动，在白天进行的是
光合作用、
光合作用、
，在黑暗中进行的是呼吸作用、蒸腾作用呼吸作用、蒸腾作用
呼吸作用、蒸腾作用呼吸作用、蒸腾作用
．
根据下面的资料，请运用所学的知识分析：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验．他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水．5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克．由于水是加到桶里的惟一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水．