摘要:16.40乙
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将40只生长发育相似的蝌蚪平均分成两组,甲组的饲料中加入少量甲状腺激素,乙组的饲料不加甲状腺激素.甲组的蝌蚪在较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小青蛙,乙组则按常规发育.
(1)此实验说明甲状腺激素能
(2)在实验中,乙组是起
(3)留心观察可以发现,不同环境中的青蛙的体色不同,但都与周围环境基本一致,这说明
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(1)此实验说明甲状腺激素能
促进生长发育
促进生长发育
.若要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要进一步实验,请设计一个你认为合理的实验其中的一组蝌蚪摘除甲状腺
其中的一组蝌蚪摘除甲状腺
.(2)在实验中,乙组是起
对照
对照
作用.(3)留心观察可以发现,不同环境中的青蛙的体色不同,但都与周围环境基本一致,这说明
生物对环境的适应
生物对环境的适应
.将40只生长发育相似的蝌蚪平均分成两组,甲组的饲料中加入少量甲状腺激素,乙组的饲料不加甲状腺激素。甲组的蝌蚪在较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小青蛙,乙组则按常规发育。
(1)此实验说明甲状腺激素能 。若要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要进一步实验,请设计一个你认为合理的实验 。
(2)在实验中,乙组是起 作用。
(3)留心观察可以发现,不同环境中的青蛙的体色不同,但都与周围环境基本一致,这说明 。