摘要:26. 今年4月份.一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家.经专家研究确定这次流感是由甲型H1N1流感病毒引起的.卫生部要求.有效防控甲型流感.务必做到“早发现.早报告.早处置 .请分析回答下列问题: (1)按照传播途径划分.甲型H1N1流感属于 传染病.传染病具有 等特点.(2)病毒是一类特殊的生物.它的结构特点是 .(3)科学家正积极开发和研制该病毒的疫苗.研制成功后接种到人体内.能够使人体产生抵抗H1N1病毒的 .从而使人体产生对甲型H1N1流感的免疫力.(4)4月30日.一名来华的墨西哥公民在香港被确诊为感染甲型H1N1流感病毒.这是我国发现的第一例甲型H1N1流感患者.为了防控甲型H1N1流感疫情.中方对该旅客采取了必要的医学隔离措施.从预防传染病的措施看.这属于 .(5)专家建议“尽量少到拥挤的公共场所.减少被感染的机会. 从预防传染病的措施看.这属于 .(6)注射干扰素可以提高人体的免疫力.增强人体对H1N1等病毒等病原体的抵抗能力.据此可以判断.干扰素对病毒的抑制作用属于 免疫.
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今年4月份,一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家,经专家研究确定这次流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。卫生部要求,有效防控甲型流感,务必做到“早发现、早报告、早处置”。请分析回答下列问题:
(1)按照传播途径划分,甲型H1N1流感属于_____________传染病。传染病具有_______________等特点。
(2)病毒是一类特殊的生物,它的结构特点是______________________________。
(3)科学家正积极开发和研制该病毒的疫苗,研制成功后接种到人体内,能够使人体产生抵抗H1N1病毒的______________,从而使人体产生对甲型H1N1流感的免疫力。
(4)4月30日,一名来华的墨西哥公民在香港被确诊为感染甲型H1N1流感病毒,这是我国发现的第一例甲型H1N1流感患者。为了防控甲型H1N1流感疫情,中方对该旅客采取了必要的医学隔离措施。从预防传染病的措施看,这属于_____________________。
(5)专家建议“尽量少到拥挤的公共场所,减少被感染的机会。”从预防传染病的措施看,这属于_____________________。
(6)注射干扰素可以提高人体的免疫力,增强人体对H1N1等病毒等病原体的抵抗能力。据此可以判断,干扰素对病毒的抑制作用属于________________ 免疫。
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(2)病毒是一类特殊的生物,它的结构特点是______________________________。
(3)科学家正积极开发和研制该病毒的疫苗,研制成功后接种到人体内,能够使人体产生抵抗H1N1病毒的______________,从而使人体产生对甲型H1N1流感的免疫力。
(4)4月30日,一名来华的墨西哥公民在香港被确诊为感染甲型H1N1流感病毒,这是我国发现的第一例甲型H1N1流感患者。为了防控甲型H1N1流感疫情,中方对该旅客采取了必要的医学隔离措施。从预防传染病的措施看,这属于_____________________。
(5)专家建议“尽量少到拥挤的公共场所,减少被感染的机会。”从预防传染病的措施看,这属于_____________________。
(6)注射干扰素可以提高人体的免疫力,增强人体对H1N1等病毒等病原体的抵抗能力。据此可以判断,干扰素对病毒的抑制作用属于________________ 免疫。
今年4月份,一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家,经专家研究确定这次流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。卫生部要求,有效防控甲型流感,务必做到“早发现、早报告、早处置”。请分析回答下列问题:
(1)按照传播途径划分,甲型H1N1流感属于_____传染病。传染病具有________等特点。
(2)病毒是一类特殊的生物,它的结构特点是______________________________。
(3)科学家正积极开发和研制该病毒的疫苗,研制成功后接种到人体内,能够使人体产生抵抗H1N1病毒的______________,从而使人体产生对甲型H1N1流感的免疫力。
(4)4月30日,一名来华的墨西哥公民在香港被确诊为感染甲型H1N1流感病毒,这是我国发现的第一例甲型H1N1流感患者。为了防控甲型H1N1流感疫情,中方对该旅客采取了必要的医学隔离措施。从预防传染病的措施看,这属于_____________________。
(5)专家建议“尽量少到拥挤的公共场所,减少被感染的机会。”从预防传染病的措施看,这属于_____________________。
(6)注射干扰素可以提高人体的免疫力,增强人体对H1N1等病毒等病原体的抵抗能力。据此可以判断,干扰素对病毒的抑制作用属于________________ 免疫。
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