摘要:(1)D内的气体相当于 . (2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 . (3)C中的液体相当于 .此实验表明:在生命起源的化学进化过程中.从 可以生成 .
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如图是米勒的实验装置,米勒在实验中:
①将装置反复消毒和冲洗;
②将装置内的空气抽出来;
③在B烧瓶和U形管C内加入水,并将烧瓶B内的水煮沸;
④向A处注入某些气体;
⑤用钨电极在D内火花放电8天8夜.
经过冷却后,产物沉淀在C中.请据图分析以下问题:
(1)B、C内的液体相当于______.
(2)向A处注入的气体是模拟______成分.
(3)D内两电极通电是模拟______.
(4)冷凝管使反应后的气体和水蒸气冷却形成液体,这是模拟______过程.
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①将装置反复消毒和冲洗;
②将装置内的空气抽出来;
③在B烧瓶和U形管C内加入水,并将烧瓶B内的水煮沸;
④向A处注入某些气体;
⑤用钨电极在D内火花放电8天8夜.
经过冷却后,产物沉淀在C中.请据图分析以下问题:
(1)B、C内的液体相当于______.
(2)向A处注入的气体是模拟______成分.
(3)D内两电极通电是模拟______.
(4)冷凝管使反应后的气体和水蒸气冷却形成液体,这是模拟______过程.
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如图是米勒的实验装置,米勒在实验中:
①将装置反复消毒和冲洗;
②将装置内的空气抽出来;
③在B烧瓶和U形管C内加入水,并将烧瓶B内的水煮沸;
④向A处注入某些气体;
⑤用钨电极在D内火花放电8天8夜.
经过冷却后,产物沉淀在C中.请据图分析以下问题:
(1)B、C内的液体相当于______.
(2)向A处注入的气体是模拟______成分.
(3)D内两电极通电是模拟______.
(4)冷凝管使反应后的气体和水蒸气冷却形成液体,这是模拟______过程.
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①将装置反复消毒和冲洗;
②将装置内的空气抽出来;
③在B烧瓶和U形管C内加入水,并将烧瓶B内的水煮沸;
④向A处注入某些气体;
⑤用钨电极在D内火花放电8天8夜.
经过冷却后,产物沉淀在C中.请据图分析以下问题:
(1)B、C内的液体相当于______.
(2)向A处注入的气体是模拟______成分.
(3)D内两电极通电是模拟______.
(4)冷凝管使反应后的气体和水蒸气冷却形成液体,这是模拟______过程.