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⑴图中A是_______,内含花粉。花粉从图中A传送到E的过程叫做传粉。传粉有________传粉和________传粉两种方式。
⑵花粉受到E处分沁的黏液的刺激,萌发长出G_________,G内含精子。植物的精子与H________结合成受精卵的过程,叫做受精。
⑶C是子房,可发育成果实。D是______,可发育成种子。
有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠。而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答:
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从________开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图___________所示的子房内,有些精子得不到与卵细胞结合的机会,图_______所示的子房出现瘪子的可能性较大。在农业生产上常采取_____________的办法,以提高结实率。
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图____________。若番茄体细胞中有24条染色体,则胚珠内正常卵细胞中含有____________条染色体。
(4)剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白子,这是因为________________。
查看习题详情和答案>>(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图______所示的子房内有些精子得不到与卵细胞结合的机会,图_______所示的子房出现缺粒的可能性较大。为防止缺粒现象,在农业生产上常采取________的方法,以提高结实率。
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图_________。若番茄体细胞中有24条染色体,则胚珠的正常卵细胞中含有________条染色体。
学习完植物的生理作用的相关知识后,某兴趣小组精心设计了如下实验进行验证。请你分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小均相同的三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理如图,然后将甲装置整体移至光下6小时;
②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化
③取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色,然后漂洗干净并滴加碘液观察颜色变化。
(1)甲装置中,A与B可以构成一组对照实验,其变量是 。
(2)从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,其原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行 作用产生的。
(3)用乙装置脱色时,小烧杯内盛放的液体是 。
( 4)滴加碘液后,变为蓝色的是取自 瓶的叶片。该实验可以证明:绿叶制造淀粉时需要光照和 。
学习完植物的生理作用的相关知识后,某兴趣小组精心设计了如下实验进行验证。请你分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小均相同的三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理如图,然后将甲装置整体移至光下6小时;
②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化
③取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色,然后漂洗干净并滴加碘液观察颜色变化。
(1)甲装置中,A与B可以构成一组对照实验,其变量是 。
(2)从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,其原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行 作用产生的。
(3)用乙装置脱色时,小烧杯内盛放的液体是 。
( 4)滴加碘液后,变为蓝色的是取自 瓶的叶片。该实验可以证明:绿叶制造淀粉时需要光照和 。
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