摘要:请据图回答有关问题:(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来.不让光线透人.其目的 . (2)第二天揭开黑布.装置内小烧杯中的石灰水变浑浊.说明大钟罩内的 浓度大大增加.(3)将燃烧着的火柴放进大钟罩内.火柴立即熄灭.说明大钟罩内的 浓度大大降低.(4)这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收 .放出 .(5)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的 .光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外.还可以用来 .或通过 进入到其他生物体内.
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如图是验证植物呼吸作用的实验装置,请据图回答有关问题:
(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是
(2)第二天揭开黑布,装置内的小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内
(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内
(4)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的
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(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是
防止光合作用的发生,增加实验的准确性
防止光合作用的发生,增加实验的准确性
.(2)第二天揭开黑布,装置内的小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内
二氧化碳
二氧化碳
的浓度大大增加了.(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内
氧气
氧气
的浓度大大降低.(4)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的
有机物
有机物
,光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外,还可以用来构建植物,或通过食物链与食物网
食物链与食物网
进入其他生物体内.如图是验证植物呼吸作用的实验装置,请据图回答有关问题:
(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是______.
(2)第二天揭开黑布,装置内的小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内______的浓度大大增加了.
(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内______的浓度大大降低.
(4)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的______,光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外,还可以用来构建植物,或通过______进入其他生物体内.
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(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是______.
(2)第二天揭开黑布,装置内的小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内______的浓度大大增加了.
(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内______的浓度大大降低.
(4)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的______,光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外,还可以用来构建植物,或通过______进入其他生物体内.
如图是验证植物呼吸作用的实验装置,请据图回答有关问题:
(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是______.
(2)第二天揭开黑布,装置内的小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内______的浓度大大增加了.
(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内______的浓度大大降低.
(4)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的______,光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外,还可以用来构建植物,或通过______进入其他生物体内.
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(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是______.
(2)第二天揭开黑布,装置内的小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内______的浓度大大增加了.
(3)将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内______的浓度大大降低.
(4)图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用制造的______,光合作用制造的这些物质除了用于呼吸作用外,还可以用来构建植物,或通过______进入其他生物体内.
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