摘要:27.仔细观察下图.结合所学的知识.谈一谈你从图中能获得哪些信息?
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如图是几种常见的动物,仔细观察图中的动物,结合所学知识回答下列问题:
(1)A类与B、G类结构相同之处是身体都由
(2)蚯蚓依靠
(3)C类大多能飞翔,与其生活相适应的身体特征之一是:身体呈
(4)小白兔的一蹦一跳主要靠
(5)与狼的牙齿相比,爱吃萝卜的兔子没有
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(1)A类与B、G类结构相同之处是身体都由
体节
体节
构成.G蝗虫与B河蟹在分类上同属于节肢
节肢
动物,A蚯蚓属于环节
环节
动物.因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以属于哺乳动物.(2)蚯蚓依靠
湿润的体壁
湿润的体壁
呼吸;家鸽气体交换的部位是肺
肺
;鱼儿离不开水,它的呼吸器官是鳃
鳃
;青蛙属于两栖动物,它的呼吸是通过肺和皮肤
肺和皮肤
进行的.(3)C类大多能飞翔,与其生活相适应的身体特征之一是:身体呈
流线型
流线型
,前肢变成翼
变成翼
,体表被覆羽毛等.(4)小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
和肌肉
肌肉
组成的运动系统来完成.小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑的反应,从获得途径上看属于先天性
先天性
行为.(5)与狼的牙齿相比,爱吃萝卜的兔子没有
犬
犬
齿,这是与兔的植食性生活相适应的.“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这与兔发达的神经系统
神经系统
有关.当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想.认真观察动物,仔细领略其风采,会使人受益匪浅.请看下图,结合所学知识回答有关问题:
(1)请用你所学的分类知识判断,图中C、F所示动物与A、B、C、D所示动物的区别是
(2)图中A所示动物适于飞行的形态特征是:体表被覆羽毛,前肢变为
(3)图B所示动物终生生活在水中,它的呼吸器官是
(4)图中C所代表动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,它的肺不发达,需要用
(5)从生殖上来看,A和E都是卵生,且卵外都有坚硬
(6)图中F所示动物在身体腹面有块状
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(1)请用你所学的分类知识判断,图中C、F所示动物与A、B、C、D所示动物的区别是
体内没有脊椎骨组成的脊柱
体内没有脊椎骨组成的脊柱
.(2)图中A所示动物适于飞行的形态特征是:体表被覆羽毛,前肢变为
翼
翼
,身体呈流线型
流线型
.(3)图B所示动物终生生活在水中,它的呼吸器官是
鳃
鳃
.(4)图中C所代表动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,它的肺不发达,需要用
皮肤
皮肤
辅助呼吸.(5)从生殖上来看,A和E都是卵生,且卵外都有坚硬
卵壳
卵壳
保护.(6)图中F所示动物在身体腹面有块状
肌肉足
肌肉足
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