摘要:(1)一段时间后.塑料袋内出现了一些小水珠.这是由植物体散发出来的水凝结而成的.它是 的结果.(2)下午打开袋口.迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋口.火柴复燃了.说明袋内的 较丰富.这是 的结果.若上右图表示叶片与光合作用有关的物质进出叶片的情况.则①.③分别代表的物质分别是:① .③ .(3)若在傍晚套上塑料袋.扎紧袋口.第二天天亮前打开袋口.迅速伸进一根燃着的火柴.火柴熄灭了.说明袋内的 较丰富.这是 的结果.若上右图表示叶片呼吸作用有关的物质进出叶片的情况.则①.②所代表的物质分别是:① .② .(4)以上三种植物的生理活动.绿色植物白天进行的有 ,夜晚仍能进行的有 .

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1036243[举报]

入冬以来,我国多地频现雾霾天气,科学家告诫说,中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”.雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用.为了探究气孔闭合会影响植物的生理作用.怡然同学做了如下实验:(10分)

①取一盆盆栽天竺葵,在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住).②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B,并把袋口扎紧.
(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验,该实验的变量是________.
(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后,怡然同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的,B塑料袋袋内出现一些小水珠,这些小水珠来自植物的________.
(3)下午,打开A、B袋口,分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内.A无明显现象,B火柴复燃,说明B袋内________较丰富,这是植物________的结果.
(4)傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口,分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象,B火柴熄灭了,说明B袋内________较丰富,这是植物________ 的结果.
(5)怡然同学多次重复实验, 为了________________. 多次实验后实验结果都是一样的,由此可以下的结论是________________.
(6)怡然同学陷入深深的忧患之中,让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________.
查看习题详情和答案>>

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网