摘要：25．引起生物性状变异的原因A．一定是生物的基因发生改变 B．一定是环境条件的改变 C．一定是生物与环境共同作用 D．可能是生物基因的改变.也可能是环境条件的改变
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引起生物可遗传的变异的原因有3种，即：重组重组、基因突变和染色体变异．以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是（ ）
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱形 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症．
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱形 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症．
| A、①②③ | B、④⑤⑥ | C、①④⑥ | D、②③⑤ |
2003年4月16日，世界卫生组织负责传染病的执行干事戴维·海曼宣布，经过全球科研人员的通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变种是引起SARS（非典型肺炎）的病原体，该病毒的遗传物质是RNA。电子显微镜观察发现，该病毒的囊膜上有形状似日冕的棘突，故命名这类病毒为冠状病毒。非典型肺炎目前还没有特定的治疗方法，但香港医生试从已康复的病人体内取得血清，用来治疗病情严重的病人，结果取得良好的效果。
（1）这种冠状病毒遗传物质的基本单位是__________，决定病毒抗原特异性的是病毒的____________。 已知SARS病毒中遗传物质的胞嘧啶的数量，能否算出腺嘌呤的数量___________；原因是______________。
（2）该病毒有三个结构蛋白，均是糖蛋白，这些糖蛋白是在_____________中合成的。SARS病毒至少有粘病毒和冠状病毒等变异体，变异体的形成原因是_________。
（3）已康复的病人体内取得的人血清可以治疗许多病重患者，这是因为康复患者的血清中有_____________，据专家分析得过“非典”的病人将获得抵抗力，此种免疫是_____________免疫。
（4）控制“非典”流行的措施是：____________；______________；______________。
（5）下列关于SARS病毒与HIV病毒的叙述中，正确的是__________
A． 都是DNA病毒，传播途径一样 B． 都是RNA病毒，传播途径一样 C． 都是DNA病毒，传播途径不一样 D． 都是RNA病毒，传播途径不一样
（6）SARS病毒之所以是生物，是因为____________
A．有细胞结构 B．能进行新陈代谢 C．有应激性 D．能繁殖后代
（7）下列不是传播艾滋病的途径的是_________
A．与艾滋病人共进晚餐 B．母婴垂直传播 C．性传播 D．血液传播
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（2）该病毒有三个结构蛋白，均是糖蛋白，这些糖蛋白是在_____________中合成的。SARS病毒至少有粘病毒和冠状病毒等变异体，变异体的形成原因是_________。
（3）已康复的病人体内取得的人血清可以治疗许多病重患者，这是因为康复患者的血清中有_____________，据专家分析得过“非典”的病人将获得抵抗力，此种免疫是_____________免疫。
（4）控制“非典”流行的措施是：____________；______________；______________。
（5）下列关于SARS病毒与HIV病毒的叙述中，正确的是__________
A． 都是DNA病毒，传播途径一样 B． 都是RNA病毒，传播途径一样 C． 都是DNA病毒，传播途径不一样 D． 都是RNA病毒，传播途径不一样
（6）SARS病毒之所以是生物，是因为____________
A．有细胞结构 B．能进行新陈代谢 C．有应激性 D．能繁殖后代
（7）下列不是传播艾滋病的途径的是_________
A．与艾滋病人共进晚餐 B．母婴垂直传播 C．性传播 D．血液传播
今年3月，我市某小学的多名学生出现发热、头痛、咽痛、流鼻涕、咳嗽等症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病--流脑，即“流行性脑脊髓膜炎”，是由脑膜炎双球菌引起的一种急性传染病．脑膜炎双球菌隐藏于患者或带菌者的鼻咽分泌物中，主要通过咳嗽、打喷嚏、说话等由飞沫直接从空气传播，进入呼吸道而引起感染．
（1）该病的病因是______
A．缺少某种营养物资 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它有细胞结构，但无真正成形的细胞核，这种生物属于______．
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于______
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（4）小敏接种过流脑疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？______．为什么？______．
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今年3月，我市某小学的多名学生出现发热、头痛、咽痛、流鼻涕、咳嗽等症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病--流脑，即“流行性脑脊髓膜炎”，是由脑膜炎双球菌引起的一种急性传染病．脑膜炎双球菌隐藏于患者或带菌者的鼻咽分泌物中，主要通过咳嗽、打喷嚏、说话等由飞沫直接从空气传播，进入呼吸道而引起感染．
（1）该病的病因是______
A．缺少某种营养物资 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它有细胞结构，但无真正成形的细胞核，这种生物属于______．
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于______
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（4）小敏接种过流脑疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？______．为什么？______．
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（1）该病的病因是______
A．缺少某种营养物资 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它有细胞结构，但无真正成形的细胞核，这种生物属于______．
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于______
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（4）小敏接种过流脑疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？______．为什么？______．