摘要：(1)A图表示在 .B图表示在 .(2)图中气球代表的是 .瓶底的橡皮膜代表的是 .(3)吸气时.肋骨间的肌肉和膈肌 .使胸腔容积 .肺随着 .肺内的气体压力相应 .气体便被吸入.(4)呼气时.肋骨间的肌肉和膈肌 .使胸腔容积 .肺随着 .肺内的气体压力相应 .气体便被排出.(5)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧.以保持苗条的身材.但是会直接影响 所示生理过程的进行.经常这样会引起体质下降.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1035430[举报]
下图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。请据图回答20-22小题：
若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用 查看习题详情和答案>>
若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用 查看习题详情和答案>>
（7分）下图表示生态系统中物质循环的全过程，请据图回答下列问题：
（1）碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。
（2）图中的①是指 （填生理过程），完成过程①的生物是 。
（3）图中缺少的一个箭头是从 到 。
（4）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这与图中 （填序号）过程加强有关。
（5）低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度看，我们应该多吃 食物。
查看习题详情和答案>>
（1）碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。
（2）图中的①是指 （填生理过程），完成过程①的生物是 。
（3）图中缺少的一个箭头是从 到 。
（4）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这与图中 （填序号）过程加强有关。
（5）低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度看，我们应该多吃 食物。
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
下图表示发生在植物体内的某些生理过程，请根据图回答相关问题。
（1）该植物体白天在光下能进行的生命活动是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
（2）下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）
A．光合作用的场所是叶绿体
B．光合作用是一切生物生存的根本保障
C．绿色植物所有的器官都能进行光合作用
D．光合作用的条件之一是必须要有光照
（3）叶片下表皮的气孔数量比上表皮的 。 查看习题详情和答案>>
（1）该植物体白天在光下能进行的生命活动是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
（2）下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）
A．光合作用的场所是叶绿体
B．光合作用是一切生物生存的根本保障
C．绿色植物所有的器官都能进行光合作用
D．光合作用的条件之一是必须要有光照
（3）叶片下表皮的气孔数量比上表皮的 。 查看习题详情和答案>>
下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，A、B、C分别表示生理过程。请据图回答：
（1）C表示的生理过程是 ；能降低植物的温度并促进根吸收水分的生理过程是 。
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 所释放的能量。
（3）植物根部吸水的主要部位是 。
（4）农业生产中，采取间作套种、合理密植是为了提高 的效率。
（5）某生物研究小组进行了以下实验探究：
①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜，再将植物置于光下一段时间，然后摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后滴加碘液，叶片呈蓝色。该实验能得到的结论是
。
②气体是如何进出叶片的呢？某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察，结果发现 是植物进行气体交换的“窗口”。 查看习题详情和答案>>
（1）C表示的生理过程是 ；能降低植物的温度并促进根吸收水分的生理过程是 。
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 所释放的能量。
（3）植物根部吸水的主要部位是 。
（4）农业生产中，采取间作套种、合理密植是为了提高 的效率。
（5）某生物研究小组进行了以下实验探究：
①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜，再将植物置于光下一段时间，然后摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后滴加碘液，叶片呈蓝色。该实验能得到的结论是
。
②气体是如何进出叶片的呢？某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察，结果发现 是植物进行气体交换的“窗口”。 查看习题详情和答案>>
下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细
胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：
（1）经酒精脱色后，叶片B处变成___________色?
（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是___________
_。叶片A处不变蓝的原因是________________________________________________。
（3）B、C构成一组对照实验，变量是__________，得出的结论是____________________。
（4）收集天竺葵在光下放出的气体，可使带有火星的木条复燃。可知光合作用可产生______。
（5）收集天竺葵在暗处放出的气体，可使澄清的石灰水变浑浊。说明呼吸作用放出_________________。 查看习题详情和答案>>
胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：（1）经酒精脱色后，叶片B处变成___________色?
（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是___________
_。叶片A处不变蓝的原因是________________________________________________。（3）B、C构成一组对照实验，变量是__________，得出的结论是____________________。
（4）收集天竺葵在光下放出的气体，可使带有火星的木条复燃。可知光合作用可产生______。
（5）收集天竺葵在暗处放出的气体，可使澄清的石灰水变浑浊。说明呼吸作用放出_________________。 查看习题详情和答案>>