绿色植物是生态系统的重要成分，它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物，请分析回答有关研究绿色植物生命活动的实验问题：
（1）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请你动动脑分析回答下列问题：

将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2-3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．
①该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要作原料．
②实验中，A组起作用．
③25%的氢氧化钠溶液具有的作用．
④用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是，说明它没有进行作用．
（2）在装有萌发种子的瓶中插入一支温度计，发现温度升高，这说明了；在装有萌发种子的瓶中倒入澄清的石灰水，发生的变化是，这说明种子萌发过程中产生了；将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，观察到的现象是，这说明了
．
（3）植物在光合作用过程中产生的气体是，所以说绿色植物可以调节生物圈的平衡．

（2013?百色）如图是生物圈碳一氧平衡示意图，据图分析回答：

（1）图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程，那么过程能够降低大气 二氧化碳含量，过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输．
（2）在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用，提高图中的效率，使农作物增产．
（3）根据示意图，你认为改善空气质量的根本措施是．
A．对造成污染的行业罚款  B．控制污染物的排放
C．建立自然保护区  D．种植能吸收有毒气体的植物．

如图，a和b分别表示绿色植物进行的两种生理活动，请据图回答：
（1）a表示，b表示．
（2）A、B表示两种物质，A是，B是，而且提供了生物呼吸作用需要的氧．
（3）a作用的意义是不但为生物圈中所有的生物提供了，而且提供了生物呼吸作用需要的氧．
（4）b作用的意义是释放，为生命活动提供动力．
（5）b中“能量”的最终来源是a中的．

如图表示绿色植物叶肉细胞中重要生理过程，A和B是两种细胞器，①～⑥表示气体移动．请分析回答：
（1）外界气体出入绿色植物体主要通过叶片的这一结构．
（2）图中A和B代表的细胞器分别是、．
（3）在黑暗环境中，图中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱？（填序号）
（4）两种细胞器中进行的生理活动有助于维持大气中的碳-氧平衡，以下对于碳-氧平衡的理解不合理的是
A．碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
B．碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
C．植物的光合作用吸收二氧化碳，多植树有利于维持生物圈中的碳-氧平衡
D．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放，将会打破碳-氧平衡．