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(1)提出问题:
(2)作出假设:(写出假设依据)
(3)设计方案(包括实验材料用具、方法步骤、观察记录表,每空1分)
1材料用具:每个小组
2实验装置:在铁盘内以横轴中线为界,一侧放
3方法步骤:a、全班分成12个小组.
b、将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,静止2分钟.
C、每分统计一次两处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实施方案:按以上方案做实验,可记录以下实验数据.
环境 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 | 11分钟 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
干燥 | 3只 | 4只 | 2只 | 0只 | 1只 | 0只 | 2只 | 1只 | 2只 | 0只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
湿润 | 7只 | 6只 | 8只 | 10只 | 9只 | 10只 | 8只 | 9只 | 8只 | 10只(5)得出结论: 鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响. 鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响. .
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下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:(每空1分,共7分)
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是____________________。 (2)探究温度对种子萌发的影响,应用__________两瓶做对照实验。 (3)A号瓶预期的实验结果是__________,D号瓶预期的实验结果是__________。据此可以得出的结论是______________________________。 (4)指出本实验设计中的一处不足:______________________________。 (5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?____________________。 查看习题详情和答案>> 右图是显微镜的结构图,根据它的功能写出有关名称。(每空1分 共11分)
1)用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] 。 2)接近玻片标本的镜头是[ ] ;取镜时,握镜的部位是[ ] 。 3)把玻片标本放在[ ] 上,要用标本夹压住,标本要正对着[14] 中央。 查看习题详情和答案>> (每空1分,共7分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为 ;父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为 。 (2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为 性状。 (3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是 。 (4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是 。 (5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗? 。为什么? 。 查看习题详情和答案>> |