摘要:1.下面是与人体营养物质消化吸收相关的示意图.请据图分析回答:
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下面是与人体营养物质消化吸收相关的示意图。请据图分析回答:
(1)青少年身体正处在迅速生长发育时期,在饮食中应适当多吃一些____________。
(2)假如A图中的饮料是一杯牛奶,则其中的蛋白质在____________被彻底消化,能消化蛋白质的消化液是____________、____________、____________。
(3)图B所示结构与其功能相适应的特点是a____________;b____________;c小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管.
查看习题详情和答案>>下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等的相关生理过程示意图,其中A、B、C、E、F表示物质,①、②、③、④表示生理过程.请据图回答下列问题:
(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是
(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是
(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]
(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作
(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点
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(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是
氨基酸
氨基酸
,[A]通过消化道壁进入血液循环系统的过程①,称作吸收
吸收
,完成过程①的主要器官是小肠
小肠
.(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是
水
水
.(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]
氧气
氧气
,其进入到肺部毛细血管的血液中,主要由血细胞中的血红蛋白
血红蛋白
运输才能到达组织细胞处.组织细胞在[E]的参与下将葡萄糖等营养物质分解为水和[F]二氧化碳
二氧化碳
.过程④表示气体交换,它是通过气体的扩散
扩散
作用实现的.(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作
肾小球的虑过作用
肾小球的虑过作用
.进入肾小囊之后形成的[B]液体,称作原尿
原尿
.该液体流经肾小管时,大部分的水和部分无机盐以及全部葡萄糖
葡萄糖
被肾小管经过过程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出体外.(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点
只由一层上皮细胞构成
只由一层上皮细胞构成
.下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等的相关生理过程示意图,其中A、B、C、E、F表示物质,①、②、③、④表示生理过程.请据图回答下列问题:
(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是______,[A]通过消化道壁进入血液循环系统的过程①,称作______,完成过程①的主要器官是______.
(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是______.
(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]______,其进入到肺部毛细血管的血液中,主要由血细胞中的______运输才能到达组织细胞处.组织细胞在[E]的参与下将葡萄糖等营养物质分解为水和[F]______.过程④表示气体交换,它是通过气体的______作用实现的.
(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作______.进入肾小囊之后形成的[B]液体,称作______.该液体流经肾小管时,大部分的水和部分无机盐以及全部______被肾小管经过过程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出体外.
(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点______.
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下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等的相关生理过程示意图,其中A、B、C、E、F表示物质,①、②、③、④表示生理过程.请据图回答下列问题:
(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是______,[A]通过消化道壁进入血液循环系统的过程①,称作______,完成过程①的主要器官是______.
(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是______.
(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]______,其进入到肺部毛细血管的血液中,主要由血细胞中的______运输才能到达组织细胞处.组织细胞在[E]的参与下将葡萄糖等营养物质分解为水和[F]______.过程④表示气体交换,它是通过气体的______作用实现的.
(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作______.进入肾小囊之后形成的[B]液体,称作______.该液体流经肾小管时,大部分的水和部分无机盐以及全部______被肾小管经过过程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出体外.
(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点______.
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(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是______,[A]通过消化道壁进入血液循环系统的过程①,称作______,完成过程①的主要器官是______.
(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是______.
(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]______,其进入到肺部毛细血管的血液中,主要由血细胞中的______运输才能到达组织细胞处.组织细胞在[E]的参与下将葡萄糖等营养物质分解为水和[F]______.过程④表示气体交换,它是通过气体的______作用实现的.
(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作______.进入肾小囊之后形成的[B]液体,称作______.该液体流经肾小管时,大部分的水和部分无机盐以及全部______被肾小管经过过程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出体外.
(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点______.
下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等的相关生理过程示意图,其中A、B、C、E、F表示物质,①、②、③、④表示生理过程.请据图回答下列问题:
(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是______,[A]通过消化道壁进入血液循环系统的过程①,称作______,完成过程①的主要器官是______.
(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是______.
(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]______,其进入到肺部毛细血管的血液中,主要由血细胞中的______运输才能到达组织细胞处.组织细胞在[E]的参与下将葡萄糖等营养物质分解为水和[F]______.过程④表示气体交换,它是通过气体的______作用实现的.
(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作______.进入肾小囊之后形成的[B]液体,称作______.该液体流经肾小管时,大部分的水和部分无机盐以及全部______被肾小管经过过程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出体外.
(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点______.
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(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是______,[A]通过消化道壁进入血液循环系统的过程①,称作______,完成过程①的主要器官是______.
(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是______.
(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]______,其进入到肺部毛细血管的血液中,主要由血细胞中的______运输才能到达组织细胞处.组织细胞在[E]的参与下将葡萄糖等营养物质分解为水和[F]______.过程④表示气体交换,它是通过气体的______作用实现的.
(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作______.进入肾小囊之后形成的[B]液体,称作______.该液体流经肾小管时,大部分的水和部分无机盐以及全部______被肾小管经过过程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出体外.
(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点______.
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