摘要：5．桃花与蜜蜂的关系是A．斗争 B．依存 C．捕食 D．寄生
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阅读下面一段文字，回答1~5题。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去……。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去……。
1．上面一段文字中包含几种生物？
[ ]
A．4
B．5
C．6
D．7
B．5
C．6
D．7
2．构成以上生物体结构和功能的基本单位是
[ ]
A．组织
B．器官
C．细胞
D．植物体
B．器官
C．细胞
D．植物体
3．下列哪项不是桃树、蜜蜂等生物共有的基本特征
[ ]
A．需要营养物质
B．呼吸
C．生长和繁殖
D．通过运动，趋利避害
B．呼吸
C．生长和繁殖
D．通过运动，趋利避害
4．桃儿、杏儿由小长大，其根本原因是
[ ]
A．细胞分裂
B．细胞生长
C．细胞分裂和生长
D．细胞分化
B．细胞生长
C．细胞分裂和生长
D．细胞分化
5．桃花与蜜蜂的关系是
[ ]
A．斗争
B．依存
C．捕食
D．寄生
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B．依存
C．捕食
D．寄生