下面这些图表示在一个食物链中，生产者和消费者所占的比例，在每一个图的最下面一层表示生产者．问哪一个图可以表示下面这个食物链：草→蜗牛→画眉→食雀鹰（　　）

A．

B．

C．

D．

（一）观察图片，回答下列问题

（1）表示出上图中的食物链：．
（2）其中的生产者是，消费者是．
（3）以上的生物中，类生物的总量最多，最少．
（4）当把狮子消灭后，斑马的数量会
A．迅速上升      B．缓慢上升    C．保持相对稳定   D．上升后又下降
（二）下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园．到三昧书屋》，阅读后回答问题：
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
（1）请列举出文中所描述的生物名称．
（2）请说明判断依据．
（3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和--因素．其中前者包括，后者包括．
（4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖而生存．
（三）设计实验
修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．
（实验材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米饭  水  关小白鼠的笼子）
提出问题：
作出假设：
设计方案：
你觉得可能出现的现象：
你的结论是：．

前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答下列问题。