摘要：23．下面是某小组同学在作甲状腺对青蛙发育的影响实验中的一些做法.请回答下列问题: (1)如图是某同学绘制的蛙的不同时期的结构图.按蛙一生的发育顺序应该是 .这种发育方式是 .
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（2010?上海模拟）下面是某合作小组的同学探究实验过程．
①取两个玻璃缸，分别标记A、B．
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水．
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料．
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只．
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入．
⑥保持A、B两缸水温20℃--25℃．
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）该小组实验的目的是研究
（2）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善：
（3）如果实验如能按照你所修改的方案进行，请你预测一下实验结果：
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①取两个玻璃缸，分别标记A、B．
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水．
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料．
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只．
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入．
⑥保持A、B两缸水温20℃--25℃．
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）该小组实验的目的是研究
甲状腺激素
甲状腺激素
对蝌蚪生长发育的影响，其中变量是甲状腺激素
甲状腺激素
，设置B缸的目的是起对照作用
起对照作用
．（2）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善：
第一处是第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是池塘水）；第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只．
第一处是第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是池塘水）；第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只．
．（3）如果实验如能按照你所修改的方案进行，请你预测一下实验结果：
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用；
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用；
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用；
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用
①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用；
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用；
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用
．②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用；
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用
下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验．
实验步骤为：
①取两个玻璃缸，分别标记A、B
②在A、B两缸中分别加入500ml池塘水
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料
④_______．
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入
⑥保持A、B两缸水温20℃～25℃
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）在这个实验过程中，请写出实验步骤④
（2）第⑤步中，设置B缸的目的是什么？
（3）实验现象：
实验结论：
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实验步骤为：
①取两个玻璃缸，分别标记A、B
②在A、B两缸中分别加入500ml池塘水
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料
④_______．
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入
⑥保持A、B两缸水温20℃～25℃
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）在这个实验过程中，请写出实验步骤④
向A、B两缸中分别加入大小相当的蝌蚪各10只
向A、B两缸中分别加入大小相当的蝌蚪各10只
（2）第⑤步中，设置B缸的目的是什么？
起对照作用
起对照作用
．（3）实验现象：
实验现象：A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快
实验现象：A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快
．实验结论：
实验结论；甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用
实验结论；甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用
．下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程，首先取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．其余步骤如下表所示：