摘要：26．已知生长激素为蛋白质.某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A.B.C三组.分别放入三个饲养笼.给A组幼鼠定期注射适量生长激素.B组不注射.C组定期饲喂与A组相同量的生长激素.其他生长条件均一致,一段时间后.A组增重40%.B.C两组增重25%.回答下列问题:(1) 组和B组结果比较.说明生长激素有 的作用.(2)C组结果和B组结果比较.能否说明生长激素没有任何生理作用? 为什么? (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素.重复以上实验.则 组幼鼠会提前成熟.
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已知生长激素为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致；一段时间后，A组增重40％，B、C两组增重25％，回答下列问题：
（1） 组和B组结果比较，说明生长激素有 的作用。
（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？ 为什么？
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复以上实验，则 组幼鼠会提前成熟。
查看习题详情和答案>>已知生长激素和胰岛素一样，成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40% ，B、C两组增重均为25%，回答下列问题：
(1)____ 组和B组结果比较，说明生长激素有_________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？___________。为什么？
(3) 若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______ 组幼鼠会提前成熟。
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(1)____ 组和B组结果比较，说明生长激素有_________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？___________。为什么？
(3) 若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______ 组幼鼠会提前成熟。
激素对生命活动起着非常重要的调节作用．某同学为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”．制定了下列实验方案：
第一步：取两个玻璃缸分别编号1号、2号．
第二步：在两个玻璃缸中分别加入等量（且适量）的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入1条发育状况和健康状况均不同的蝌蚪；
第三步：每天随机向1号和2号玻璃缸投放含甲状腺试剂的饲料；
第四步：把1号玻璃缸放在阳台上，2号玻璃缸放在卧室桌子上；
第五步：观察现象，并记录
（1）本实验的变量应该是______
（2）本实验设计过程中有明显不足，请用笔在实验中画出不足之处，并予以改正
①______
②______
③______
④______
（3）改正后，实验预期的现象是______
（4）若本实验改为用小白鼠做材料探究“生长激素对小白鼠生长的影响”的实验，则实验变量为______，已知生长激素与胰岛素均为蛋白质，使用生长激素处理小白鼠时应该用______（与饲料搅拌后饲喂/注射）的方法，其原因是______．
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第一步：取两个玻璃缸分别编号1号、2号．
第二步：在两个玻璃缸中分别加入等量（且适量）的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入1条发育状况和健康状况均不同的蝌蚪；
第三步：每天随机向1号和2号玻璃缸投放含甲状腺试剂的饲料；
第四步：把1号玻璃缸放在阳台上，2号玻璃缸放在卧室桌子上；
第五步：观察现象，并记录
（1）本实验的变量应该是______
（2）本实验设计过程中有明显不足，请用笔在实验中画出不足之处，并予以改正
①______
②______
③______
④______
（3）改正后，实验预期的现象是______
（4）若本实验改为用小白鼠做材料探究“生长激素对小白鼠生长的影响”的实验，则实验变量为______，已知生长激素与胰岛素均为蛋白质，使用生长激素处理小白鼠时应该用______（与饲料搅拌后饲喂/注射）的方法，其原因是______．