阅读下面的资料回答问题：
在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因此在分类上属于十字花科．
A．小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫．小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物．于是，小刚提出了一个问题：菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？
B．针对以上的疑问，小刚提出了自己的假设：菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为．
C．为了验证自己的假设是否正确，小刚设计了一个实验，就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶．
D．于是，小刚从菜园里找来几条菜青虫，按照实验设计完成了实验．
E．根据观察到的结果，他得出了结论：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
（1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：A． B．   C． D． E．
（2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是：．
（3）小刚设计的实验的变量是：．
（4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求是：．
（5）指出小刚实验中的一个错误之处：．

（2013?淄博）请根据下列实验回答相关问题．

（1）在图甲所示的“检测不同环境中细菌和真菌”的探究实验中，B是过程．若D中的菌落为细菌菌落，其形态特点是．
（2）在做膝跳反射实验（图乙）时，李明和王刚合作完成．李明坐在椅子上，左腿地搭在右腿上；在李明注视下，王刚用手掌内侧边缘迅速叩击他的左腿膝盖下面的韧带，膝跳反射（填“会”或“不会”）出现．完成膝跳反射的神经中枢位于中．

（2011?德州）小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．如图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置．实验开始前，小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理，并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度．在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况．根据自己所学知识回答下列问题．
（1）实验目的是为了验证．
（2）水面上油层的作用是．
（3）为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的原则．
（4）预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是，原因是．

（2013?临沂模拟）如图示小刚在用手捉蜜蜂时，被蜜蜂所蜇后及时缩手的示意图．请结合所学知识回答问题．
（1）小刚手触到蜜蜂被蛰感到疼痛的神经传导途径是，而缩手反射的传导途径是．（填数字和箭头）．
（2）此后，小刚再次见到蜜蜂，就会及时缩手，此种反射属于．再次捕捉蜜蜂的时候，他常常会变得很紧张，心跳加快，原因是体内激素的分泌增加．可见，人体调节和调节是相互配合，相互影响的．