摘要:4.学生看书写字时.如果不注意姿势.很容易驼背.因为儿童时期骨中
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学生看书写字时如果不注意姿势,很容易驼背,这是因为儿童时期骨中( )
A、有机物不到1/3,无机物超过节2/3 B、有机物超过去时1/3,无机物不2/3
C、有机物超过2/3,无机物不到1/3 D、有机物不到2/3,无机物超过1/3
查看习题详情和答案>>学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。请根据眼球的结构回答下列问题:
⑴眼球内对光线具有折射作用的主要结构是 。
⑵刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的 变大了。
⑶想一想我们的眼睛,通常被称为“白眼珠”的部分是 。
⑷你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在 上,这个信息通过视神经传导到 ,形成视觉。
⑸若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如下图所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选用此下图的 种(填字母)透镜加以纠正。
⑹预防近视要做到“三要”和“四不看”,其中三要是指:读写姿势要正确,眼与书的距离保持33厘米;定期检查视力认真做眼保健操; 。
⑴眼球内对光线具有折射作用的主要结构是 。
⑵刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的 变大了。
⑶想一想我们的眼睛,通常被称为“白眼珠”的部分是 。
⑷你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在 上,这个信息通过视神经传导到 ,形成视觉。
⑸若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如下图所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选用此下图的 种(填字母)透镜加以纠正。
⑹预防近视要做到“三要”和“四不看”,其中三要是指:读写姿势要正确,眼与书的距离保持33厘米;定期检查视力认真做眼保健操; 。
如图是人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:
(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中1就是窗户上那明亮的玻璃.请写出1的名称
(2)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的3相当于照相机结构示意图中的标号
(3)结构5(视神经)是属于传入神经还是传出神经?
(4)地震中获救的人员,在被抬出来之前,脸部都被遮盖了,这是为了
A.让被救的人员休息 B.防止获救人员看到震后惨状,伤心过度
C.防止大量的光线突然进入眼睛,对眼睛造成损伤 D.防止废墟中的砖块再次伤害脸部
(5)据调查统计,山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率为78.62%,比全国高出20多个百分点,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注,预防近视是我们每个人的需求,你认为预防近视的做法有
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(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中1就是窗户上那明亮的玻璃.请写出1的名称
角膜
角膜
.(2)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么,结构示意图中的3相当于照相机结构示意图中的标号
6
6
.(3)结构5(视神经)是属于传入神经还是传出神经?
传入神经
传入神经
.简述视觉的形成过程:光线经眼球的折光系统落到视网膜上,形成物象,刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动,后经视神经传到大脑视觉中枢,形成视觉.
光线经眼球的折光系统落到视网膜上,形成物象,刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动,后经视神经传到大脑视觉中枢,形成视觉.
.(4)地震中获救的人员,在被抬出来之前,脸部都被遮盖了,这是为了
C
C
.A.让被救的人员休息 B.防止获救人员看到震后惨状,伤心过度
C.防止大量的光线突然进入眼睛,对眼睛造成损伤 D.防止废墟中的砖块再次伤害脸部
(5)据调查统计,山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率为78.62%,比全国高出20多个百分点,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注,预防近视是我们每个人的需求,你认为预防近视的做法有
①读书写字的姿势要正确;②看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;③要认真做眼保健操④不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;⑤不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;⑥不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;⑦做作业不要用淡色铅笔;⑧看电视时间不要太久…
①读书写字的姿势要正确;②看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;③要认真做眼保健操④不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;⑤不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;⑥不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;⑦做作业不要用淡色铅笔;⑧看电视时间不要太久…
.(至少1条)