摘要：29．能把空气中的氮气固定下来转变为可被植物利用的氮肥的生物属于 A．蜜蜂 B．豆类植物 C．微生物 D．蚯蚓
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回答生活中的有关问题：
（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的__________行为。
(2)“蜻蜓点水”，这种行为，从获得途径上看属____________行为。这种行为是由动物的______________所决定的。
(3)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明青蛙传递信息的方式是 。
（4）“庄稼一枝花，全靠粪当家”。有些微生物能把空气中的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做 。
回答生活中的有关问题：
（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的__________行为。
(2)“蜻蜓点水”，这种行为，从获得途径上看属____________行为。这种行为是由动物的______________所决定的。
(3)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明青蛙传递信息的方式是 。
（4）“庄稼一枝花，全靠粪当家”。有些微生物能把空气中的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做 。
（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的__________行为。
(2)“蜻蜓点水”，这种行为，从获得途径上看属____________行为。这种行为是由动物的______________所决定的。
(3)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明青蛙传递信息的方式是 。
（4）“庄稼一枝花，全靠粪当家”。有些微生物能把空气中的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做 。
你认为这些想法是异想天开吗？
（1）豆科植物根部长有根瘤菌，能利用空气中氮气合成氮肥，因而豆科植物不必施氮肥，而人们的主粮作物禾本科（如水稻、小麦等）不能固氮，能否利用转基因或其他生物技术使水稻固氮？
（2）萤火虫能发出高效率的冷光，它通过一定的反应将化学能几乎百分之百地转变成了光能，但我们目前普通荧光灯只能将所消耗的电能的6％～25％变成光能，能否利用转基因技术使萤火虫的发光基因转入行道树中，突破物种界限进行DNA重组，使行道树也发光。
（3）“非典”病人康复后，机体内血清存在有专门对付“非典”的抗体，能否利用大肠杆菌之类的微生物或转基因奶牛分泌的乳汁来得到大量相应的抗体？请你结合前面的知识，说出其可能的理由或者不可能的理由，把想法列在下面，看谁列得最多？