摘要:(1)我们使用的课桌是用木材做成的.利用的是[ ]的功能.(2)咀嚼甘蔗时流出的液体存在于 中.(3)对细胞有保护作用.但是在显微镜下不易看清的结构是[ ].(4)如果要把一种植物的优良特性转移到另一种植物中去.你认为应该移植的结构是 .(5)此图中还有一种是绿色植物特有的结构 .(6)李娜同学在使用显微镜观察标本时感觉视野亮度太暗.她应该调节 .(7)老师要求用选用合适的镜头.使视野中同一区域观察到的细胞数量最多.镜头盒中有三个长短不一的目镜.分别放大5倍.l0倍和l6倍.可是镜头上的数字已经模糊不清了.根据目镜的长度判断.她应该选择 .

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